兩邊到底太遠了,即便途中有人快馬加鞭地往京師送信,這封信送入宮中時依然已經過去好些天，朱厚照看到的是文哥兒給他的地球儀圖紙,說他自己也可以手工給球塗色,玩着還挺有意思！
信中還詳細闡述了地圓說理論，引經據典表示自古以來他們就住在一個球上！
朱厚照讀完信後就發現這個球其實是給開海計劃的一大補充。
世界這麼大,還有這麼多地方是他們不瞭解的，大明不得去看看！
朱厚照興致勃勃地跟朱祐樘分享起來。
今天太晚了，明天他就要把地球儀做出來！
朱祐樘被文哥兒的地圓理論說愣住了,他從來沒思考過他們生活在什麼樣一個天體上。
天就是天,地就是地,全都望不到頭的，誰能丈量出它到底是什麼形狀？
聽文哥兒這麼一分析,朱祐樘也覺得自古以來似乎就是這個理。
朱祐樘道：“你明兒做好拿給我看看。”
朱厚照一口應下。
第二天早上他在去文華殿上課前先叫人去幫自己把球體做好，下午便開始哼哧哼哧畫圖和填色。
不得不說，填色遊戲永遠都是非常解壓而且殺時間的，朱厚照對着一個圓球塗來塗去玩個半天也不覺得膩,反而感覺上了一早上無聊課程的苦悶一下子全沒了。
傍晚父子倆再聚頭，就開始研究朱厚照比照着教程親手做出來的地球儀。
朱祐樘看到頗覺新鮮,父子倆湊在一起轉來轉去玩了半天,還叫人去把宮中祕藏的輿圖拿來比對西洋諸國在什麼位置。
這年頭的輿圖還比較原始，朱厚照看得暈乎乎的，追着他父皇問了老多問題才勉強把輿圖和地球儀對上號。
朱祐樘覺得挺有意思。
朱厚照覺得……這裏沒聽說過，想去；哪裏沒聽說過,想去！大海爲什麼這麼大，多想能直接過去玩耍！
朱祐樘自己一邊好奇，還要一邊摁下他兒子的危險想法，就挺累的。
父子倆討論得挺晚，朱厚照都不回東宮睡了，直接在以前的住處歇了一晚。
翌日輪到王鏊給朱厚照講課，朱厚照咻地變出個地球儀，反客爲主地給王鏊提問：“你知道我們住在一個球上嗎……”
王鏊：？？？？？
有朱厚照孜孜不倦地捧着個球對人科普，文哥兒從經籍裏頭整理出來的地圓說很快在京師迅速流傳開。
對於堅持蓋天說的酸儒們來說，文哥兒這種說法無疑是異端邪說。
所謂的蓋天說，那就是天從四面八方把地包圍起來，附贈一些天尊地卑的觀點。
相對之下，張衡他們堅持的渾天說就比較“天地平等”了，畢竟天也圓圓地也圓圓，比對不出多大的區別來。
所以有的人爲了維護天尊地卑的階級理論，哪怕已經有無數實證表明蓋天說該改了，他們還是不樂意改，堅持表示蓋天說纔是真理！
對於文哥兒這個一直被朱祐樘視爲祥瑞的小神童，不少人也開始生出幾分非議來：小小年紀就給太
子灌輸這般離經叛道的學說，以後還得了？
這御史還是挺聰明的，沒直接就着地圓說的對錯扯皮，直接噴文哥兒的逾越行爲，罪名羅列得句句在理。
朱祐樘看到這份彈劾奏章後把它拿給朱厚照看。
你看看，你小先生寫的東西你隨便給別人講，現在出事了吧？
你想想現在怎麼辦吧！
朱厚照瞠目結舌。
事實上近幾年來關於民間不許私自研究天文學的禁令已經解禁了，主要是因爲朝廷的天文學人才青黃不接，那些個天文生里根本挑不出頂用的，所以朱祐樘採納了劉健他們的提議到民間徵集天文專家。
既然朝廷都明着徵集這方面的人才了，自然就不會再提什麼“不許私自學習”。
要不然你把人請過來了，難道還得先逮進大牢裏治個罪再起用？
可要說是命令上的廢止，那也是沒人正兒八經提出來過的。
暗中解禁好辦，明着解禁可就涉及改祖宗之法！
說到底還是開國初那幾十年留下的爛賬。
這類彈劾一般都是可處理可不處理的，只要朱祐樘不點頭，誰也不好逼着他處置文哥兒。只是難得遇到這樣的事，朱祐樘便想看看朱厚照會怎麼辦。
朱厚照拿過奏本一讀，發現對方話裏話外都是表示不該讓他小先生往東宮寫信，不該讓他小先生什麼話都在信裏給他說。
看得朱厚照那叫一個氣喲！
他小先生和他分享新想法怎麼了，給他寫點做手工教程怎麼了！
你對地圓說不滿意，你自己編個地方說地扁說出來辯駁啊！
只要你講得有道理，我還會幫你寫進信裏去跟小先生討論呢！
你現在直接不讓討論，是不是也覺得沒辦法辯駁？
朱厚照氣鼓鼓地上蹦下跳，對這個御史的彈劾很是不滿，對着他父皇罵了半天，說要打他一頓。
朱祐樘道：“你打他一頓，怕是會適得其反。”
朱厚照問爲什麼。
朱祐樘便給他講起了這些御史的特
，反客爲主地給王鏊提問：“你知道我們住在一個球上嗎……”
王鏊：？？？？？
有朱厚照孜孜不倦地捧着個球對人科普，文哥兒從經籍裏頭整理出來的地圓說很快在京師迅速流傳開。
對於堅持蓋天說的酸儒們來說，文哥兒這種說法無疑是異端邪說。
所謂的蓋天說，那就是天從四面八方把地包圍起來，附贈一些天尊地卑的觀點。
相對之下，張衡他們堅持的渾天說就比較“天地平等”了，畢竟天也圓圓地也圓圓，比對不出多大的區別來。
所以有的人爲了維護天尊地卑的階級理論，哪怕已經有無數實證表明蓋天說該改了，他們還是不樂意改，堅持表示蓋天說纔是真理！
對於文哥兒這個一直被朱祐樘視爲祥瑞的小神童，不少人也開始生出幾分非議來：小小年紀就給太怎麼辦？”