慢慢地林元想到了什麼，於是開始瘋狂的修煉新學到的蟲子降頭術。
很快，天漸漸亮起。
林元在不知不覺中修煉了一夜蟲子降頭術，現在的他甚至可以做到隨便一驅動，便有千萬個蟲子如從奔涌而出。
不過這次，他並沒有研究普通咬人的白蟲，而是在研究咬人的蛆蟲。
林元口裏喃喃道：“你們這些雜魚，連死在我手上的資格都沒有！”
而此時正面牆拍門聲傳來，驚擾到了正在修煉的林元。
“先生，能讓我孩子回家一天嗎？孩子他爺爺生了重病，臨死前就想見見自己孫子！”
“別說那老東西還沒死，就是死了！你的孩子也別想走！想讓他走啊，等你死吧！”
林元聽見“撲通”一聲，好像是人下跪的聲音。
“先生求求你了，我家老爺子就這個心願了！”
“我還不是爲了你們的孩子着想，難道你想讓你的孩子跟你一樣當個廢物嗎？他們想出人頭地，就必須要給我好好唸書！趕緊滾吧！”
“先生！先生！”
只聽見吱呀一聲，門又重新關上。
林元聽到此話，又飛到了樹上觀察着。
他見到幾個孩子在毆打一個小孩，打人的幾個孩子是衣着華貴，衣裳顏色鮮亮，腳踩鑲金邊的靴子。而被打的小孩身着粗麻布衣，在這深秋腳下還穿着草鞋，露出的腳趾也被凍得通紅。
教書先生走過來笑着說道：“哎喲！幾位又在教育這個不學好的孩子呢！”
“對呀，先生，他就是不聽你的話！”
“那我也幫幫你們吧！這小子人不怎麼樣，他爹孃也沒心，別的爹孃對我都有單獨囑咐，就他爹孃沒有！”教書先生說完一腳跺向了那個孩子，那孩子直接被一腳跺得口吐鮮血。
“行了，你們幾個繼續教育他吧！先生，我要去幫那幾個女孩子檢查身體了！”
“先生高義。先生，你慢走啊！”幾人說完又繼續打着那個身穿麻衣的小孩。
林元對腦海中的系統說道：“系統，愛情降頭術應該對男人可以使用吧？”
系統回答道：“當然！檢測到宿主所做之事對華夏人族氣運有關，贈送兩個寶物，龍焰之箔，茅明觀茶。”
林元對系統說道：“這兩個寶物有什麼作用？”
系統回答道：“這一對龍焰之箔，敲響之後可以拯救掉被蠱惑的頭腦，而且可以將東西或妖邪之類收入其中。
“就像西遊記裏黃眉大王的法寶一樣，更重要的是他配有龍焰可以將收入其中的東西煉化。使用者達到天師境，甚至可以直接打開釋放火焰攻擊。
“茅明觀茶！可以讓你永久獲得夜視、隔牆看物、隔牆聽音、甚至可以讓你的法器穿牆。而且讓你不用施展穿牆術的情況下，也可以穿牆。
“服用之後的效果隨着你的實力增加而增加！甚至你實力夠強，可以移步穿山，隔山聽音，隔山看物！甚至到時候還會讓你覺醒，看人心，辨奸忠的能力！”
系統說道：“服用成功，由於你服用時屬於合體狀態，所以你和安妮都獲得了此能力！”
林元服用之後，解除了合體。安妮也隨之出來。
“安妮，我剛悄悄的服用了一個寶物！你試試你現在的視覺和聽覺！而且我們的弓箭以後可以有穿透的能力了！”林元說着，自己也開始了實驗。
林元通過實驗，發現他最遠可以透過整個學堂，看到十里外正在做飯的人家，而且視線中的人和物可以調節大小。
林元又召喚出了自己的十靈時弓箭，打算透過一個大樹射到另一個大樹，結果一試果然成功。
林元又透過前兩棵樹射的第三個樹，結果又一次成功。
經過幾番測試，林元發現隨着新能力的出現，體質以往的能力依然保留，也就是隻要看到就能射到，現在的林元可以透過十里之內的所有障礙物射到十里外的樹上。
得到此能力後，林元大喜說道“百步穿楊算什麼，看我萬步穿楊！以後任何護甲都擋不住我的穿心箭！”
平復情緒後，林元又對安妮說道：“安妮，一會兒我對你施展障眼法！正好我有隨身帶金條的習慣，咱們一塊進去測測那個教書先生！”
林元帶着安妮走上去，拍了拍門。
“你這個廢物怎麼還不走！我說了，你家小孩走不了！”教書先生的聲音傳來。
教書先生一打開門，發現是一對兒年輕男女，從衣着上看，對方一定是富貴。
“哦，這位公子裏面請！”教書先生連忙招呼着。
林元慢慢地說道：“先生，我妹妹也到唸書的年紀了，聽說你們這教唸書教的的不錯！”
教書先生自信地說道：“那當然了，我們的恆英學堂，可是開遍了三個省城，十八個鎮子的！全華夏的學堂裏，只有我們恆英學堂教的最好！”
林元接着不緊不慢地說道：“不過，我聽說你對女學童動手動腳啊！能解釋一下嗎？”
說着，林元掏出一根金條給對方。
教書先生接過金條，揣進自己的懷裏。
他上下打量了一下安妮，見這姑娘十四五歲的年紀，身材姣好，容貌俊美（年齡是障眼法效果）。一時不禁色心大動，暴露出一副猥瑣的面孔。
不過他的表情管理做得很好，很快又收了回去。接着對林元說道：“公子啊，你放心，我不會動手動腳的，這是西洋醫術的檢查身體！我們當先生的，當然把女學童當做自己的孩子了！怎麼會起壞心呢？”
教書先生心裏說道：“不知道又是哪一個不知死活的廢物，簽了契約還敢把這事泄露出去！想賠一百五十塊現大洋嗎？”
教書先生的話語似乎有一股奇怪的魅惑能力，因爲林元修煉了奪命梵音，所以並沒有什麼影響，林元一撇掃到安妮的眼神出現迷離，連忙拍了一下對方的肩膀將對方喚醒。