秦昊不急不躁，繼續解釋道：“而且，書院歸朝廷所有，還有一個好處。”
“朝廷可以將國庫中的錢，投入到教育上。”
“如此一來，可以大大減輕百姓在教育上投入，做到取之於民，用之於民！”
“如此一來，不光是寒門子弟，就算是最窮苦的百姓，也有機會讀書。”
“士族階層，不攻自破！”
諸葛雲的瞳孔瞪大，十分激動，對秦昊道：“皇上，臣明白了！”
“士族這個階層，之所以存在，是因爲長時間壟斷教育，纔會形成特權階層。”
“若是天下的百姓，人人有書讀，人人都可以考取功名，科舉入仕...”
“天下大同！”
“這是聖人口中的理想世界，也是他的畢生追求！”
可是，諸葛雲很快又從激動的狀態中脫離出來，在原地踱步，搖頭道：“不對！皇上，還是不對！”
“您的夢想很偉大！”
“可是，僅僅是這樣，還是無法達到天下大同的世界。”
“那些腐儒還在書院，被奉爲大儒，受天下人敬仰。”
“他們依然掌管着話語權！”
“學閥依然存在，依然會形成特權階層，士族不會消亡。”
“權力也沒有被裝入制度的籠子裏...”
諸葛雲很敏銳，立刻意識到，理想很豐滿，現實很骨感。
皇上提出的制度，雖然聽起來不錯。
實際上，換湯不換藥。
無非是書院從私學變成官學。
而且，這麼做，很可能造成一個很嚴重的後果。
原本腐儒們費盡心機，大把撈錢，喫虧的是儒生。
若是書院歸朝廷所有，腐儒們貪墨的，可是朝廷的錢。
這裏面的貓膩可是太大了！
大夏再有錢，也經不住這些蛀蟲，一直侵吞啊！
秦昊笑了笑，道：“要對付那些腐儒，太簡單了！可以設立一個資格審查制度，進行考試。”
“考試通過，由朝廷頒發證明，纔可以在書院任教。”
“若是考不過，那就捲鋪蓋走人！”
“至於考試的內容，由朕親自定！”
“不考詩詞歌賦，不考治國之策，只考品德，考忠君愛國，天下爲公的思想！”
“如此一來，不僅可以將那些害羣之馬，理所應當的剔除出去！”
“而且，還可以保證他們的痛腳，牢牢抓在朝廷的手裏。”
諸葛雲心頭無比震驚。
資格審查制度，大儒考證，纔可任教？
這種全新的理念，諸葛雲聞所未聞。
其實說白了，就是教師資格證，以及職稱考試。
這種後世喜聞樂見的制度，在大夏這個時代，妥妥屬於降維打擊。
諸葛雲從聰明絕頂之輩，思索了許久之後，雙眸迸發出流光溢彩：“皇上...這簡直是天才般的想法！”
“臣認爲，可行！”
“如此一來，那些品格低劣的大儒，可以被名正言順的踢出去，不再誤人子弟，更不能煽動儒生。”