陳南現在本來就正在思考關於教材的問題，而高瑞鎮就提了出來。
不過倒也不例外，畢竟現在已經到了十五五規劃的節點，教材的更新似乎也需要了所謂的十三五，十四五，十五五，其實就是國民經濟和社會發展的第十幾個五年規劃綱要，主要闡明國家戰略意圖，明確政府工作重點。
引導市場主體行爲。
而教育同樣也是需要圍繞規劃開展。
而醫學的發展其實也繞不開社會的發展，特別是重點中心的傾向，需要有合適的導向。
同樣，中醫其實也是需要結合現代化的發展來的。
這邊高瑞鎮繼續說道。
陳主任啊，這個新的規劃要開始，我覺得你作爲年輕一代的代表，你應該更加清楚時代的發展，中醫的發展，也更瞭解年輕人真正需要什麼東西，未來需要怎麼發展。
所以你的建議還是很重要的嘛。
聽見陳南這邊不說話，高瑞鎮忽然遲疑了一下。
連忙笑着問道，怎麼了？最近比較忙，抽不開身嗎？其實你也不需要有太大的壓力，畢竟我們的這個工作只是籌備之中，而且一本教材的編委有很多專家。
陳南連忙笑着解釋，高主任，您誤會了，我只是覺得這個擔子比較重。
我有一點壓力。
高瑞鎮聞聲頓時忍不住呵呵地笑了起來，好啊，重視是好事兒，不過你也不用有壓力。
這個總編的提名不只有一個人，編委會，還需要討論決定。
而前幾屆的總編都在我們第一次見面的目的，也就是討論一下。
關於1055的具體改變，畢竟中醫教材都十幾個版本了，可以參考的經驗也多說實話，這是一個不錯的履歷，如果你真的能在中醫類教材上做了總編，這對於你未來的提升說實話是一個金字招牌的履歷，這同樣也是意味着行業影響力。
陳南聽見之後點了點頭。
高瑞震說的一點沒錯，但凡能給任何一本教材做總編，這基本上意味着你已經站在了這個領域的巔峯。
你的話語權，你的建議，你對行業的影響力都是舉足輕重的。
能提名做總編的人都是在這個行業。
做出傑出貢獻的人。
但是陳南卻也有一些不同的看法。
他這人較真，做一件事兒就要去做好兒，更何況教材了。
所謂教材，教材是學習之根本所在，教材是本源學科，教材編寫纔是最正統最標準最規範的學習標本。
中國幾十萬中醫學生同時要通過這樣的一本教材對中醫開啓啓蒙教育，這一點陳南還是深有體會的。
中醫最難的就是入門了，入門之後就意味着你形成了中醫思維和理念，後續的學習和臨牀都可以針對性的補充和加強你的知識框架。
可是爲什麼中醫現在這麼難入門呢？無非就是一點啓蒙教育的落後。
所以說在他聽到高瑞鎮邀請他做這個總編的時候，陳南不可避免的多了幾分壓力和強大的責任感。
這不是小事兒，更不是簡單的事兒，如果做錯了，他將毀掉整整一代人五代旖旎教材。
仔細琢磨一番，自然會發現這件事兒的重要性呢？陳南點頭，好的，高主任，我知道了具體時間是什麼時候。
高瑞鎮見陳南答應下來，笑着點頭，笨。
第一次討論會在下週一我們的八層會議室你來過陳難點了點頭，好，我一定準時過去。
高瑞鎮微微一笑，行，那我也不打擾你。
掛了電話之後，高瑞鎮神情恢復自然，他很欣賞陳南這個小夥子，自從陳南。
參加當初的青年中醫培訓班的時候，高瑞鎮就對這個充滿朝氣且不畏強權，凡事要爭個對錯的性格給吸引到祕書。
看着高瑞鎮在笑，回想起剛纔的電話，還是忍不住提醒了句，高先生，這個陳南教授似乎沒有拿到總編提名。
高瑞鎮帶着笑意看了一眼胡喊聲，小胡啊你啊。
呵呵。
我不說提名總編，你覺得陳南會重視起來這件事兒？胡海生一愣，頓時笑了起來，怪我多嘴了。
高瑞鎮擺了擺手，你是祕書，這件事兒做得對，但是呢，有些事情你看得還是不夠深刻。
教材教材能否成才，全靠這基礎教育。
咱們需要年輕一代的年輕力量加入了教育，也需要增加新鮮血液。
再說了，我也沒有說錯吧，總編本來就沒有提名這麼一個說法，主編需要編委選出來，然後主編之中再選總編。
陳南怎麼就沒有資格了對吧？誰都是有機會的，而且我們得用心人重視新的力量，新鮮血液，要不然改革的目的何在？11525515直接用第一版教材得了。
高瑞鎮說完之後忽然想到了什麼？嘆了口氣。
對了，今年的編委，你挑選的時候不要集中在首都。
聽見高瑞鎮的話，胡海生忍不住愣了一下，這好的這邊，陳南從辦公室站起身來，活動一番手腳來到了趙建勇的辦公室。
趙建勇連忙站了起來。
陳主任。
陳南點頭完了。
趙建勇笑了笑，沒有這部陳南雜病心轉第二版剛剛和出版社聯繫了第一版咱們賣了十萬冊，這個成績在現在實體書凋零的時代，可以說十分厲害了，這部現代的二本也寫完了，出版社那邊看了出版。
校驗之後反饋回來了，我繼續看看您有時間的話。
陳南笑了笑，你做事兒我放心，你來負責就行了，這都第二版了，真快呀。
趙建勇也是忍不住點了點頭，是啊，第一版咱們那時候都還在原城市人民醫院，那時候。
您還是副主任？呵呵，現在都是中日友好醫院的病區主任了。
陳南拿起書來翻看一番，忽然看着趙建勇問了句，你覺得中醫書籍最重要的是什麼？趙建勇愣了一下沉思片刻之後，緩緩說了句，如果只是養生健康的中醫書籍的話。
最重要的是接地氣，明白讀者真正想要什麼，或者真正能得到什麼有用的知識。
說白了，這種書需要的是迎合讀者，滿足他們的需求。
但是，如果是科普參考書一案一類的專業書籍的話，它面向的讀者是專業類的，這就需要保證書籍的嚴謹性和客觀性。