“所以李明博纔不敢把他換下來。”
經苦瓜這麼一說，肖崇宇才赫然想起楊振義整場比賽到目前爲止都沒有下場休息過，皺起眉頭:“李明博該不會要讓楊振義從頭打到尾吧？”
“應該不會，下一節比賽楊振義應該就會在場下休息了，不過廣北的禁區太需要他，沒有他，高衛柏跟魏一帆配合默契差，更別說缺乏進攻能力的邁克，在這一場重要的比賽裏，李明博不得不倚賴楊振義的策應能力，現在廣北場上除了詹嘉誠這個控球后衛之外，還有楊振義這一個控球小前鋒。”
肖崇宇點點頭:“原來如此，這麼說來，廣北運氣還真好。”
“嗯？”苦瓜好奇爲什麼肖崇宇會突然有這樣的想法。
“楊振義自從初中聯賽之後就沒有繼續打籃球，現在卻可以有這樣的表現，如果楊振義當初繼續打下去的話，現在應該是漢江高中籃球界最強的前鋒之一，只能說廣北運氣真的很好，學校裏面竟然藏有楊振義這樣的球員。”
苦瓜看着場上努力奮戰的廣北隊，淡淡地說:“或許神也是偏心的，所以纔會特別眷顧廣北高中。”
在肖崇宇與苦瓜說話的同時，英達附中的控球后衛出乎所有人意料地單打詹嘉誠，從右側三分線外硬切，一個跨步之後收球，往上一比，做一個投籃假動作把詹嘉誠晃起來，接着後仰跳投出手。
〝唰〞，控球后衛中距離得手，這波進攻只花了短短不到10秒鐘，比數53比46，廣北領先7分。
詹嘉誠心裏嘖了一聲，他本來還認爲這一球守得不錯，雖然被騙起來，可以他相信高舉的雙手可以對控球后衛造成壓力，沒想到控球后衛竟然還可以漂亮地將球投進。
帶
着這份不甘心，詹嘉誠接過邁克的底線發球後，飛速地把球推進到前場，這一次沒有做出戰術的暗號，直接指揮隊友的跑位。
詹嘉誠傳球給從禁區繞到右側三分線前的楊振義，楊振義接球做出投籃假動作，但是防守他的小前鋒不爲所動，楊振義下球往左切，不過楊振義體力明顯下滑，比起上半場，切入第一步少了瞬間爆發力，沒辦法擺脫小前鋒的防守。筆趣庫
這時包大爲抓準時機，從底角三分線空手切進禁區，楊振義注意到包大爲，一個隱蔽的地板傳球把球傳了過去。
包大爲接到球就踏步上籃，不過英達附中的中鋒時機抓得剛剛好，跳起來送給包大爲一個大火鍋，雙方身體在空中有碰撞，不過裁判並沒有吹犯規，讓球賽繼續進行。
得分後衛在所有人之前衝過去把球搶下來，運球跑快攻，而廣北來得及回防的只有詹嘉誠，面對詹嘉誠的防守，得分後衛當然不會客氣，眼神閃過堅決之意，直接收球上籃。
得分後衛在詹嘉誠讓開的情況下，上籃打板得分，比數53比48，英達附中將比賽拉回到5分差。
球權轉換，在下一波進攻當中，詹嘉誠終於把球交給不斷在禁區要位的高衛柏，讓高衛柏可以在禁區橫衝直撞，發揮驚人的單打能力，硬是在大前鋒面前拿到2分，把領先優勢再度拉回到7分。
第三節比賽一開始，英達附中努力打出強而有力的攻勢，想要一口氣逆轉比分，在得分的效率上明顯壓過廣北，但是廣北也發揮出十足的韌性，每次英達附中想要把比數壓過去時，總可以適時的回敬一波攻勢回去，始終保持5到7分的領先。
在第三節比賽剩下四分鐘的時候，英達附中喊出暫停，因爲總教練發現場上的先發球員開始顯露出疲態，必須讓球員喘口氣。
趁着暫停的時間
，英達附中的總教練鼓勵球員:“只差一步就可以把比分壓過去，大家加油，待會防守特別注意廣北的控球后衛，看緊他，不要給他輕鬆傳球的機會，廣北的內線體力撐不住了，剛剛連續幾球都沒有投進，大家再加把勁，離第三節結束還有四分多鐘，你們一定可以把比分壓過去！”
另外一邊，李明博看着球員，說:“英達附中幾乎是同一套陣容在打，體力下滑得很明顯，他們叫這個暫停絕對是爲了讓球員休息。嘉誠，把球塞籃下，讓振義跟衛柏攻他們的禁區，投不進沒關係，消耗他們的體力，而且邁克會幫忙搶進攻籃板，大家放膽投，邁克，你剛剛進攻籃板搶的很積極，表現的很好！大偉，繼續空手切，破壞英達附中的防守陣式，他們累了，我們讓他們更累一點，第四節會是我們的天下！”
暫停時間很快過去，紀錄臺對裁判示意，裁判用力吹哨，用哨音與手勢叫兩邊球員上場。
在第三節最後四分多鐘的時間裏，英達附中在暫停回來之後，得分後衛利用空手切從底角三分線開後門溜進禁區上籃得手，馬上替球隊再添兩分，比數57比52。
不過在得分後衛開後門得手後，接下來英達附中的命中率急遽下滑，不管是控球后衛的外線投射、得分後衛的切入，或者是小前鋒的禁區攻勢，都沒辦法將球投進，反而是不擅長進攻的大前鋒與中鋒跳出來，幫助球隊拿到分數。
類似的問題也在廣北這裏出現，楊振義連續打三節比賽，對手又是實力強悍的英達附中，體能的消耗非常大，防守上成功擋下小前鋒，但是進攻端卻沒辦法貢獻任何分數，三次出手全部落空，而高衛柏也是一樣，大前鋒與中鋒的包夾影響到手感，禁區強打失敗，包大爲幾次利用空手切想要得分，不過時機拿捏還不是太恰當，詹嘉誠在最後這段時間則沒有出手投籃，整個廣北隊，在第三節末段僅僅靠着邁克的補籃得到4分。
第三節比賽結束，比數61比56，雙方帶着5分的差距進入第四節。