老師們紛紛回到辦公室裏面，專科老師把手中的書本與水杯放下來，坐在椅子上開始享受這足足有十五分鐘的休息時間，但是帶領一個班級的導師卻沒辦法這麼悠閒，把手中的東西放在桌上後，馬上走到班上負責的掃地區域”關心”自己班上的學生有沒有認真在掃地。
楊信哲結束二年七班的化學課之後，回到辦公室放下手中的教科書與保溫杯，跟其他的導師一樣準備到班上去。
雖然學校是除了家以外學生待最久的地方，可是苦悶的學校生活、無趣的課文內容、永無止境的考試、寫不完的功課，容易讓學生對學校生起負面的觀感與情緒，如果叫學生掃地，因爲對學校的負面情緒影響，會讓他們常常敷衍了事，得過且過，楊信哲自己也當過學生，所以知道學生在想什麼。
不過楊信哲跟其他導師不一樣，他從不用監督的方式告訴學生們應該怎麼做，或疾言厲色地催促學生趕快去掃地不要嘻笑打鬧，他採取的方式是親力親爲，跟學生一起掃地、擦玻璃、倒垃圾、資源回收，陪着學生一起參與這種勞動的過程，讓學生們學會負責任的態度，還有在勞動的過程中體會到”辛苦”。
楊信哲認爲比起雙手叉腰，以高姿態的方式告訴學生哪裏沒掃乾淨，誰趕快掃地不要混，用陪伴的方式跟學生一起掃地，會讓學生更有意願參與在掃地之中。
然而今天楊信哲卻沒有辦法馬上回到班上去，因爲有一個人擋在楊信哲面前。
“老師，驗收的時候到了。”劉妍貞站在楊信哲的面前，表情充滿自信。
楊信哲知道劉妍貞說的驗收指的是拉拉隊，心想如果跟襄陽比賽的時候陷入苦戰，拉拉隊的加油聲會給與球員精神上的支持，讓球員更可以面對困境，隨及點頭，對劉妍貞說:“好，只有你一個人嗎？”
劉妍貞率先走出門外:“當然不是，隊員們都在外面等老師你了。”
楊信哲跟着劉妍貞走出辦公室之外，穿過走廊，來到教學大樓外的廣場，看到十名隊員站成一排，其中一個人身上揹着大鼓，右手拿着鼓棒。
身爲隊長的劉妍貞輕咳幾聲，對楊信哲解釋:“目前我們討論
出來的加油方式主要有三種，分別會在這三種情況下使用，第一種，隊呼，我知道在比賽前球員都利用隊呼幫自己打氣，而我們也會在觀衆席上用隊呼幫他們加油；第二種，領先時的加油，在球隊拉開比數或者打出自己的節奏的時候，我們會用簡單的拍手與揮拳的動作，配合上快速的鼓聲與口號幫廣北加油；第三種，球隊處於落後或者情勢僵持不下的時候，我們一樣會用鼓聲搭配簡單的口號加油，但是節奏會比較慢，主要是想要在心靈上帶給球員力量的感覺。除此之外，我們也會視情況而定，在球隊進攻或防守的時候利用最簡單的口號帶動現場的氣氛。”
一口氣把話說完之後，劉妍貞點頭對身後的隊員示意，對楊信哲說:“簡單地說明完之後，我們就直接進入實際操作的部份吧。”
“首先是第一種。”劉妍貞站到鼓手身旁，對他點頭示意，鼓手馬上舉起鼓棒，用力敲擊大鼓，沉重的〝咚〞聲傳來，身爲隊長的劉妍貞大喊:“廣北！”
其餘十人馬上扯開嗓門:“加油─！”
“廣北、廣北！！”
“加油─、加油─！！”
“廣北、廣北、廣北！！！”
“舍、我、其、誰！”在這四個字當中，鼓手重重地敲打大鼓，鼓聲搭配上大喝聲，更增添了一股驚人的氣勢。
看着劉妍貞，楊信哲心裏不由得升起一股名爲欣賞的情緒，再次爲學生表現出來的能量感到欣慰與驚奇，漢江至今還存在着古板的教育觀念，認爲學生只要把書讀好就好，其他什麼都不用管，楊信哲認爲這是非常錯誤的觀念，讀書固然重要，可是當代世界變化的太快，新的知識不斷地被髮掘，光從書本上得到知識遠遠不足以適應現代的世界，可是不管世界怎麼變遷，有一件事是永遠不變的，那就是人與人之間的交流。
如果讓學生從籃球隊或者拉拉隊當中學會“團隊”的概念，學會怎麼跟自己的隊員溝通，學會怎麼在困境之中齊心協力找到突破的方法，學會怎麼在團體中表達自己的意見，學會怎麼堅定自己的立場，學會要讓團隊變的更好只有努力這一個辦法，那麼楊信哲相信，學生將可以學到教科書上學不到，
但是在現實社會中卻無比重要的事情。
楊信哲從不否認讀書的重要性，書本是知識的來源，更是智慧的結晶，可是楊信哲更認爲除了書本之外，學生可以在生活中學習到更多的東西，小至掃地，大至籃球隊或拉拉隊。
楊信哲看着劉妍貞帶領着隊員，在衆目睽睽之下毫不畏懼地完成了剛剛說的三項加油方式，滿意地點點頭，不吝嗇地給予他們讚賞的掌聲，對他們說:“你們表現的非常好，我非常滿意，下星期一廣北要跟襄陽高中打非常重要的冠軍賽，我一定會讓你們站在觀衆席，爲廣北高中加油！”
聽到楊信哲的保證，劉妍貞跟其他的拉拉隊隊員都露出了興奮的表情，而楊信哲看到他們的模樣，心裏充滿了喜悅，但是不忘說:“好了，趕快回去掃地，別以爲我不知道你們在想什麼。”
被楊信哲輕而易舉地戳破心裏的想法，劉妍貞完全沒有臉紅，吐吐舌頭:“看在我們表現這麼優異的份上，今天讓我們偷懶一下嘛。”
楊信哲哈哈大笑:“你還真是會討價還價。”
楊信哲聳聳肩:“我畢竟不是你的班導師，根本不知道你負責的掃地區域在哪裏，所以就算你現在跟我說你要回去掃地，我也不會知道你到底有沒有真的去掃地。”
劉妍貞聽出楊信哲的弦外之意，比出了勝利手勢:“我就知道老師最好了！”
楊信哲看着劉妍貞調皮的表情，心裏暗想這個女生反應很快，又有領導能力跟號召力，簡直就是…
他大學時的翻版！
劉妍貞對楊信哲揮揮手:“老師，那我們回教室掃地囉。”
楊信哲點頭:“好，趕快去吧。”
楊信哲看着劉妍貞身體面向福利社的方向，一點也沒有要回班上的意思，輕咳幾聲:“如果我沒有記錯的話，廣北高中內似乎沒有任何一個班級是負責打掃福利社的。”
劉妍貞的腳步頓時停了下來，轉身，用淚眼汪汪的表情看着楊信哲:“老師…”
“這招我看多了，少來，不跟你瞎扯了，我要回去班上看學生掃地了。”話一說完，楊信哲快步離去，而劉妍貞看着楊信哲擺明就是利用這種方式默許她偷懶去福利社，嘴角揚起一抹笑容。
“這個老師比我想象的有趣多了。”
想到剛剛的表現被楊信哲認可，甚至有機會可以到比賽現場幫籃球隊加油，劉妍貞眼裏冒出熊熊的鬥志。
李光正，今天早上我承認我輸了，可是我不會放棄的！