“而且布萊克十分兇殘，你們也知道他曾經炸燬了整整一條街，殺死了十二個麻瓜,還站在原地大笑，他一定已經瘋了，所以抓捕他一定十分危險。”
“我贊同羅恩的看法，”伊森點了點頭，“想要確定我們能否抓住布萊克，關鍵就在於對雙方的情報分析。”
“根據目前已知的信息,羅恩提出了布萊克的兩個優勢，掌握強大的魔法，做事情不擇手段。同樣這也是我們的劣勢,那就是我們的實力比較弱，無法和布萊克正面抗衡。”
“呃，很抱歉打斷你，社長大人。”哈利眨了眨眼，“只是你真的打不過布萊克嗎？”
“咳咳，當然了，哈利。我應該不是布萊克的對手。”某位想偷懶的先生臉不紅心不跳地說道。
“好吧。”哈利撇了撇嘴，顯然是有些不太相信。
“讓我們回到正題。我們已經分析了敵方的優勢和我方的劣勢，下面就要分析我方的優勢和敵方的劣勢，並確認是否有辦法針對他的劣勢進行打擊。”
“我們有鄧布利多校長，”哈利說道，“還有學校裏的各位老師，這應該是我們最大的優勢了。”
伊森嘴角忍不住抽了抽。
“我想布萊克最大的劣勢應該就是他的目的地和目標都是確定的，”赫敏也提出了自己的觀點，“也就是說，他一定會想辦法進入霍格沃茨城堡,然後試圖殺死哈利。”
“可是他要怎麼進到城堡裏呢？韋斯萊先生說，阿茲卡班的守衛會在學校外面把守,而費爾奇又知道城堡裏所有的密道，布萊克真的能闖到學校裏來嗎？”
“別忘了他有辦法從阿茲卡班逃出來，哈利。”羅恩提醒道，“所以他未必怕那些守衛。而且費爾奇真的知道所有的密道嗎？我懷疑弗雷德和喬治知道得更多，否則你很難解釋爲什麼他們總能從費爾奇手上跑掉。”
“但不管怎樣，他總是要來霍格沃茨的，那樣我們就可以提前做好準備了！”金妮也興奮起來，“比如設下陷阱之類的。”
“唔，這我倒是可以想想辦法，”羅恩同樣來了興趣，“只是我們做的陷阱真的能抓住布萊克嗎？”
“只要可以妨礙他，等老師們趕到就可以了。”赫敏淡定地說，她對伊森的鍊金水平充滿了信心，“只是如果我們無法確認布萊克的具體行動，那陷阱應該放在哪裏呢？”
“我想放在我的宿舍就可以了，”哈利解釋說，“如果我是布萊克,就一定會選擇晚上入侵宿舍,只有那時候他才能確定我的位置。”
“那將陷阱放在門上應該是個不錯的選擇。”羅恩從口袋裏拿出了一個小筆記本，一邊說一邊記錄,“首先要具有一定的隱蔽性與迷惑性；然後可以對布萊克造成一定的傷害和束縛；產生巨大的聲響也是一個不錯的選擇，能快速把老師們叫醒……”
“關於陷阱的細節，我們可以之後再細想。”伊森拍了拍手，“現在我們可以確認，還是有抓到布萊克的可能性的。”
“而第二個問題，我們也已經討論了一部分。那就是如何抓到布萊克？關於設置陷阱這一辦法，我覺得還是有很高的操作性的。唯一的問題就是，一旦失敗，布萊克必有所警覺，下次可就很難成功了。”
“同時，我們也必須要考慮自己的安全問題。如何保證自己的安全，這纔是最需要大家想清楚的。”
話音剛落，伊森就注意到哈利和羅恩都立刻看向了自己。
“怎麼了？”
“伊森你一定可以保護好大家的安全的，”羅恩理所當然地說道，“哪怕你真不是布萊克的對手，也一定可以帶我們撐到老師們趕來吧。”
“可我不能一直在你們身邊啊，”伊森有些哭笑不得，“事實上，這學期我很有可能會離開學校一段時間，如果那個時候布萊克來了，你們該怎麼辦呢？”
看着面面相覷的哈利與羅恩，伊森無奈地說道：
“這次說不定真的要靠你們自己了，我建議你們找一些合適的防禦魔咒練習。你們可以向我請教，但不要直接問我練習什麼魔咒，這需要你們自己決定。”
給自己兩位憨憨兄弟佈置完了任務，他便開始繼續主持會議。
“現在我們要討論最後一個問題，可能出現的意外情況有哪些？一旦出現了意外，我們又該如何應對？”
“我先提一點，布萊克會不會有同夥呢？如果我們面對的是兩個或者更多的人，就需要改變一些策略。當然，我個人認爲這個概率很低（很高），畢竟他的夥伴應該還在阿茲卡班裏帶着呢（誰能想到會是一隻貓呢？）。”
“小天狼星·布萊克很有可能並沒有我們想象得那樣瘋狂，”赫敏接着說道，“目前爲止魔法部還沒有掌握他的蹤跡，他並沒有喪心病狂地屠殺麻瓜或者襲擊巫師，這說明他很冷靜。”
“他會不會根本無法進入到學校裏呢？”羅恩提出了一個樂觀的猜想，“畢竟不是所有人都是弗雷德和喬治，說不定他根本不知道其他的密道，也無法突破那些看守。”
“又或許他並不打算在寢室襲擊哈利呢？”金妮又換了一個角度，“或許布萊克打算在魁地奇比賽的時候動手，這似乎也很說得通啊。”
‘有沒有這樣一種可能，小天狼星·布萊克是無辜的呢？’盧平默默地聽着孩子們的話，他心裏忍不住地想到。
雖然明明知道小天狼星·布萊克就是那個出賣詹姆和莉莉，殺死彼得的惡魔，可他總是不願意相信這真的是他記憶中那個英俊瀟灑的青年的所作所爲。
‘你會來嗎，布萊克？如果你真的打算殺掉哈利，我絕對不會放過你。’