王東先是向對方介紹了自己的名字，隨後便開始說出了這次上課的主題。
“雖然我不知道，你們爲什麼想讓我給你們講課，但我是中醫，我跟你們說的內容，你們八成也理解不了，所以這節課，我就跟你們說說......我在醫院遇到的經歷。”
王東避開了自己薄弱的環節，而是選擇了敘事的方式，講述自己剛剛來到東海醫院的時候，所出現的一系列事件。
因爲成績不錯，而被人針對，甚至有人故意施加陷阱，讓他收下病人的紅包，再將其舉報，好在他拿了病人的紅包後，爲病人充進了話費。
又或者是有些醫生，因爲嫉妒而故意的在病人的藥裏做手腳。
甚至還說出了，他們醫科大學原本的副院長，因爲貪污受賄，所以被抓入獄的消息。
“那時候我就問他，你告訴我，你自己做錯了什麼，沒想到他居然說出了一大堆，比下毒害病人更爲嚴重的事情！”
“比如收了錢後，讓成績不達標的人，成功的進入醫院，成爲醫院的醫生。”
“又或者說，故意威脅女學生，讓女學生陪他上牀，否則不讓對方畢業之類的手段。”
王東在訴說這些職場黑暗的時候，這些學生的都聽得非常的入迷。
畢竟這個案例就出現在他們的身邊，而且平日裏老師上課，只會告訴他們應該如何治病，高只會告訴他們，治病的過程中應該注意什麼問題，卻忽略了重要的一點。
那便是進了醫院以後，最恐怖的也許不是疾病，而是人心。
王東跟她們說的，就是如何應對其中的套路。
“沒想到有些醫生，居然爲了利益連臉都不要了。”
“王老師能走到這一步，也是不容易啊。”
“這要是我的話，恐怕已經上當了吧，沒想到還有詐騙的。”
底下的學生們議論紛紛，王東看到他們並沒有對自己的課失去興趣，心下也是長長的舒了一口氣。
這一切陳嘉都看在眼裏，除了陳嘉之外，現場還有三位坐在後方的老師。
他們原本就是來監督王東上課的老師，並且會以老師的角度爲王東進行評分，如果王東在課上有什麼不好的言論，那麼就會被他們記錄下來。
這三位老師都是學校的骨幹教師，他們在聽了王東的課後，也是紛紛點頭，時不時小聲的交流着王東剛剛所說的內容，似乎也對王東的經歷有着濃厚的興趣。
“你們還有什麼要問的，可以直接問我。”
王東對着臺下的學生說道。
這時，有位男同學舉手，站了起來，用着輕蔑的目光看着王東，問道：“王老師，我有一個問題想問你。”
“你說吧。”王東說道。
“你以前真的沒有讀過書嗎？你真的沒有任何學歷，就當上醫生，就當上老師了嗎？”
那男同學故意問道。
“是的，我之前確實沒有上過課，而且我也沒有學歷，正是因爲沒有學歷，所以我只考了一本中醫的資格證。”