林蒼松就騎上共享單車,在縣城裏轉悠。
他最後來到了科教路的一家書店門口,就停下來。
因爲是週末,書店門口人頭攢動,進進出出。
當然了大部分是學生,還有一部分顯然是陪伴孩子來購買圖書資料的家長。
林蒼松知道,現在別的行業普遍不景氣,但是教育產業卻是蒸蒸日上。
因爲現在的家長對孩子的教育太重視了,他們誰也不想讓孩子輸在起跑線上。
對於家長來說,他們自己這輩子也就這樣了。
但是得千萬把孩子培養好,讓他們以後能夠過上好日子。
家長已經深信,要讓孩子將來過得好,那就只有上學一條路可走。
他們已經對此深信不疑,甚至執迷不悟。
所以呢,很多家長們爲了孩子,可以不計代價,不惜血本。
這也催生了教育,以及相關行業的快速發展。
很多人抓住這一機會,賺得盆滿鉢滿。
林蒼松知道,自己要實現自己的財富夢。必須也得走教育這條路。
林蒼松走進書店,看到裏面人滿爲患。
孩子們帶着眼睛,拿着資料低頭觀看。
家長們也在詢問老闆,哪一款資料最流行。
林蒼松看看那些資料,簡直是五花八門,名字也起得千奇百怪。
可是隨便翻翻定價,都貴的驚人。
心裏說,這些出版商真夠黑心的啊。
但是你又不得不買啊,因爲現在的高考中考,甚至是小升初,都被某些人徹底把持壟斷了。
那就是說,課本上有的東西他不考。而考的東西教科書上又沒有。
那些所謂的專家,仗着自己手裏擁有的話語權,任意揮舞指揮棒,學生和家長們,就得在他們的指揮下,心甘情願地掏出腰包裏的錢。
這也是無奈的事情。
話語權在誰的手裏,誰就可以左右整個市場。
於是一些自譽緊扣考試題型的所謂資料,所謂押題試卷就紛紛出籠,形成了一個龐大的市場。
而那些所謂的專家們和出版商,大賺特賺,最後買單的則是廣大的學生家長。
林蒼松心裏說,不入虎穴焉得虎子,自己倒是要看看,這些所謂的專家編寫的資料,到底是一個什麼樣的水平。
林蒼松就在浩如煙海的資料堆裏,選擇了兩套最有權威性,最流行的資料。
看看定價,雖然怪貴的。
但是他還是狠狠心買了下來。
走出學霸書店,林蒼松已經有了主意。
他對自己的未來,也有了清晰的脈絡。
那就是,要想實現自己的財富夢,他必須從教育口上開刀。
但是他不會做家教,也不會去輔導機構。
他已經想好了兩條路。
第一就是編寫資料試卷,這條路無疑是很難走通的,因爲市場已經被別人佔據,他很難打開缺口。
但是林蒼松知道,就是再難,自己也要擠進去,而且還要成爲這一行業的佼佼者。
第二就是,他要走網絡授課的道路。
這也是受了梁黎明的啓發。
梁黎明既然可以在網上直播賣東西。
那他林蒼松怎麼不可以在網上賣呢。
只不過梁黎明賣的是水果。
而他林蒼松賣的是知識罷了。
問題是他賣得的東西必須貨真價實。
林蒼松心裏想,只要自己錄製的網課水平超高,有實用性,而且價格親民合理,還是不愁賣出去的。
只要自己做得足夠好,沒有掙不到的錢。
林蒼松深知,具體操作起來,肯定很難很難,要經歷無數失敗。
但是林蒼松已經做好了心裏準備。幹什麼事情,都不能夠一帆風順啊。
這麼想着,林蒼松就決定立刻行動。
首先他得有個自己的工作室。
工作室當然可以租臨街的樓房,但是他現在還沒有哪個經濟實力。
而且,他還得要有一些像樣的設備。
諸如打印機,攝像機之類的錄課設備。
林蒼松從網上瀏覽了一下,直播需要的設備很貴呢,他現在還沒有這個閒錢,他所能夠做的就是先用手機錄課,然後就在網上發佈。
等他成功了,再建立自己的直播室。
如果要求不高,他只需要一間簡陋的房間,買一些諸如支架之類的簡單設備就可以了。
如果手機像素不夠,他頂天了再換一部好一點兒的手機。
接下來他得看看房子了。
雖然在學校也可以錄製,但是時間一長,別人就會知道的。
他最不想讓劉德貴知道自己幹副業,那樣他會干涉自己的。
林蒼松就騎着單車在縣城周邊轉悠,最後他終於找到了一個理想的地方。
是一個帶小院的獨棟二層小樓。
底下兩間,樓上兩間。
按照留下的電話,林蒼松和房東打了一個電話。
房東很快就到,兩個人經過一番討價還價,最後敲定,每月房租八百元。
林蒼松覺得這價格他還能接受,就租了了下來。
林蒼松先轉給房東半年的房租,房東給了他鑰匙,就離開了。
林蒼松終於有了自己的安樂窩.
他打開房門走進去一看,居然還有簡單的傢俱。
林蒼松只要買一些牀上和生活用品,就可以拎包入住了。
林蒼松動手把各個房間收拾了一下,直到每一個房間都乾乾淨淨。
最妙的是,樓前還有一個小院子,裏面種着各種花草。
中午,林蒼松到外面隨便吃了點東西,到超市買了被褥等等牀上用品,又到超市買了日常用品,一股腦拿回來。
林蒼松把被褥之類鋪在牀上,生活用品合理擺放,就真的像是一個家的模樣了。
既然選擇好了道路,就得立刻行動起來。
林蒼松立刻拿出了他買來的資料,認真讀起來,然後他拿起筆和紙張,開始做上面的練習。
這些資料還真不錯,特別是那些試題,極有難度,主要考察學生的智力和靈活性,個別題目還有一定的難度。
不過這根本難不倒林蒼松,因爲從中學到大學,他就是一個數學天才,做難題差不多就是他的拿手好戲。
不過林蒼松知道,僅僅會做難題,還遠遠不夠。
最重要的是,他必須得把握教材的精髓,知識的內在聯繫,突出思維的靈活性,這樣他將來編出的試卷,才既有基礎性,又有開創性,纔會緊扣中考高考的方向。
他所要具備的就是這樣的能力。
一個下午過去,林蒼松就沉浸在這些資料堆裏,一本資料上的題被他做完了一大半。
林蒼松把自己做的結果和試卷後面的答案一對照,居然毫釐不差。
林蒼松不禁高興起來,這些所謂的編書專家,也不過就這些水平啊。
如果俺沉浸其中,假以時日,完全可以超過他們的。
到那個時候,掙錢嘛,也就不是什麼問題了。