由於事情緊急，林東不得不採取非常手段，當即命令安東軍派出一支三百人的隊伍加入學校修建工作。
如此，在安東軍的幫助下，十天之內，朐山之上一座嶄新的學院便拔地而起，同時爲了使得學院得到全面發展，林東還從那些工匠中挑選出一批技術過硬的人來，讓他們抽空來學院講學。
同時，他還跟巴爾多兩人商量，希望他們能來學院講學，教學生們一些數學知識。
開始時巴爾多很不情願，後來林東靈機一動，說要是巴爾多不來教學生數學，到時候等大炮生產出來，學生們手裏有炮卻不懂使用豈不是讓他生產出來的東西沒有用處？
巴爾多一聽便知林東定是這方面的專家，而且他作爲軍火商，培訓顧客使用自己的設備也是份內之事，於是便答應下來，同意每個星期抽出半天時間到學校授課。
經過林東這麼一折騰，觀瀾書院教師隊伍算是勉強搭建起來了，可這還遠遠不夠，需要不斷吸收各種有知識有學問的教師隊伍加入，不過這些都是後話了。
在學院修建這段時間裏還發生了一件小事，那就是當初那個黃進強也找到林東，希望在觀瀾書院給他找個合適的地方，他想一邊學習一邊研究火藥。
對於黃進強的要求林東直接就答應了，這小子不就想要個實驗室麼，這又有何難？於是一個簡單的實驗室便由此產生了。
在林東主持下，觀瀾書院漸漸走上了正軌，正是這家毫不起眼的觀瀾書院，在今後很長一段時間裏源源不斷的爲林東的安東軍不斷輸出各種人才，從而幫助他在以後的發展中逐漸站穩腳跟，進而一步步走上人生巔峯提供了強有力的保障。
當然，鑑於前來就學的學生數量實在太多，目前先生還是比較稀缺，無奈之下林東也不得不暫時擔任起教書的工作。
當然，他所教的並非其他方面的知識，而是戰爭方面的一些知識。
通過這段時間的摸索，他漸漸將自己的見解融入了古代戰爭之中，現在正好趁着這個機會教給學生。
同時，爲了方便模擬戰爭，他還在觀瀾書院弄了個巨大的沙盤，用來模擬天下戰局的走勢，而他平時也會將安東軍中的將領召集起來到這裏進行模擬戰鬥。
當安東軍將領看到林東弄出來這個沙盤時差點驚得眼珠子都掉了出來，這麼逼真的戰場佈置他們還從未見過，就連見過大世面的徐宏偉都對林東佩服不已，驚爲天人。
同時他們對林東的志向也是心驚不已，從沙盤的局勢來看，林東着眼的並非一城一隅之地，而是整個天下啊，當然，以他們現在的見識還想不到這點。
可他們想不到並不代表別人想不到，在這書院之中，至少有一人看到了林東的志向。
其一便是蘇佩蘇老先生，他雖然不懂軍事，可當他看到林東製作的沙盤之後，明顯吃了一驚，暗道：“此人胸懷天下志不在小啊！”
“這個該死的林東，沒想到一個小小的千戶所這麼難纏，看來光憑自己的實力想要除掉他是不可能了。”
“將軍，我聽說這林東當初可是拿着太監楊澤的郜身當上千戶的，這事我們是不是可以好好運作一番？”
“太監楊澤？”劉敬業眼睛一亮，讚賞道：“這個辦法不錯，我這就安排將林東的憑着楊澤的路子當上千戶的事公佈出來，我就不信憑着你在朐山縣城的作爲和楊澤這個豬隊友，還扳不倒你。”
要知道在明朝末期黨派之爭甚至比戰爭還要厲害，開始時黨派之爭還不涉及人身，也就是說只要你服軟了，我可以不殺你。
可是自從崇禎上臺，魏忠賢一派被打壓之後，黨爭也進入了白熱化的程度，各黨派紛紛粉墨登場，你方唱罷我登臺，把一個大明搞的烏煙瘴氣，東林黨就不用說了，他們那首“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。”的對聯我們早已耳熟能詳，他們也確實是這麼做的，當初東林一脈被趕出朝堂，可他們絲毫沒有放棄，身在朝堂外，卻對朝堂之上指手畫腳，平時袖手談心性，臨危一死報君王。看起來高大上，說到底還是爲了那點私利。
除了東林黨之外，還有閹黨、浙黨、楚黨、齊黨、昆黨、宣黨等各種黨派不一而足。
一遇到考覈之類的事情，他們都秉承這兩個凡是：凡是我黨派之人，各種考覈一律都過；凡是非我黨派，就算你做的再好也不給過。
等崇禎上位除掉了魏忠賢，東林黨再次坐大，別看他們個個成天滿口仁義道德，可卻個個都在爲自己謀取私利。
據傳說魏忠賢當初跟崇禎天子說過，無論如何不能啓用東林黨人，那是因爲他知道東林黨人的尿性，知道這是一幫什麼樣的人，若傳言屬實，說明魏忠賢的眼光還是不錯的。
正是這個原因，劉敬業纔會將這個事情捅出來，他相信敵人的敵人便是朋友，只要讓朝中那幫人知道林東的來歷，定然不會給他好果子喫。
劉敬業說着便立刻讓人找來紙筆，寫了一份書信交給士卒讓他儘快送給他後面那位大人，同時他又藉着朐山縣縣丞的名義將林東和海盜在朐山縣城的戰報送了上去。
不過他寫的戰報和林東的自然不同，在他這封戰報中林東變成了一個貪生怕死之輩，見海盜勢大便帶着自己安東軍棄城而逃，反而是張縣令不畏生死帶着鄉兵死戰不退，經過一日夜戰鬥總算將海盜殺退，而他自己也身負重傷，最後不治身亡。
二個月後，林東和劉敬業兩人的戰報先後呈到了皇帝面前。
同時林東乃是閹黨的事經過劉敬業身後那我大人的運作，很快便傳遍了整個朝廷。