“同學們，這兩位是來給咱們代課的老師。下面咱們鼓掌歡迎老師們！”
臺下的學生之中，除了個別面露笑容地鼓掌之外，其他學生都冷着臉。零零星星不多的人勉勉強強地拍了幾下手，似乎對新老師沒那麼歡迎。
“您二位做一下自我介紹吧！”金老師說道。
安燃開口：“大家好，我姓安，來給大家代物理課。”
喬楠也做了一句話的自我介紹。
安燃注意到坐在第三排的一個女生，一直微笑着看着她和喬楠。
那女生看上去好像有點眼熟。
她想起來了，正是一樓走廊牆上那個光榮榜裏排在第一個的女孩。
娃娃頭短髮、娃娃臉、戴眼鏡，一笑起來，嘴角就露出兩個小梨渦。看上去很討人喜歡。
金老師從講桌上拿起兩份課表遞給安燃和喬楠：“這是你們的課表，等會兒下午第一節課就是您的，安老師。”
安燃點頭，她看到課表上寫着，星期三下午第一節就是物理。
“喬老師沒課的話，可以到代課教師辦公室去休息休息。”金老師很熱情地說道。
安燃不放心喬楠自己一個人，便給她使了個眼色。
接着問金老師：“可以讓她留在教室裏聽聽課嗎？”
喬楠立刻附和道：“嗯嗯，是啊，多聽聽其他學科的課，有利於提高教學水平！”
金老師想了想，點點頭：“那也好。”
這時候，上課鈴聲響了起來。
金老師抱起自己的書和教案，又朝兩人笑着點點頭，然後離開了教室。
喬楠搬了一把空椅子坐在了教室最後面，煞有介事地拿出筆本準備聽課了。
安燃走上講臺的時候，還不知道要講什麼。
這時候，手機鈴聲響了起來，原來是系統發來了“代課教師必備能力”的技能包。
安燃笑了，趕緊點了接收，然後點開技能包，選中了“高三物理”的圖標，按了一下。
眼前立刻出現了無數字母、數字、符號、公式，好像把一本本書拆開，把裏面的知識都一股腦地灌進了腦子裏。
片刻之後，安燃感覺自己通透了。
站在講臺上，開始講授今天的內容。
坐在下邊的喬楠聽着她講得頭頭是道，有些奇怪。不知道她什麼時候把高三物理喫得這麼透徹了。
安燃一邊講着，一邊觀察着座位上的學生們。
她發現學生大多數都無精打采、死氣沉沉的，要說聽講最認真、配合最積極的，就要數那個娃娃臉女生和另外一個胖乎乎的男生了。
一節課上完，安燃帶着喬楠剛要離開教室，娃娃臉女孩走了過來。
“安老師，您講得真好！我特別喜歡聽您的課！”她笑眯眯地說着，“而且你長得好漂亮啊！”
她說話的時候，露出了一對小梨渦。
喬楠對這個孩子的印象很好，因爲剛纔聽課的時候，她也發現了，這個孩子聽得最認真。
安燃朝她笑着點了點頭：“謝謝！”
“我叫王婧萱，希望您和喬老師能夠代課時間長一點！”女孩說道。
聽到這話，王婧萱微微嘟了嘟嘴：“他們覺得我們這些學生不好帶，就回家了。”
安燃看了看她，笑了下：“好了，你休息一下喝點水吧，等會兒該上下節課了。”
說完，帶着喬楠離開了。
代課教師辦公室在這一層走廊盡頭。
一邊往前走，安燃一邊說道：“那個王婧萱就是一樓光榮榜上排在第一的女孩。你也注意到了吧？”
喬楠聽完眨了眨眼睛：“還真沒有！”
她說着，自嘲似的笑了：“你知道我的觀察力遠不如你！”
安燃又說：“在直播的世界裏，一定要把周圍的信息儘可能多地記在腦子裏，不知道什麼時候就會用到。”
喬楠像個小學生一般認真地點了點頭：“安老師說得在理！我記住了！”
安燃笑着拱了拱她的胳膊：“你入戲還挺深，喬老師！”
喬楠嘿嘿笑了起來，又說：“哦對了，你什麼時候把初三物理倒騰得這麼滾瓜爛熟了？都可以去學兒思幹副業了！”
安燃搖搖頭：“是系統發來的技能包。你上課的時候自然也會收到。”
喬楠這才恍然大悟。
兩人走進辦公室，看到主播們都在。
十四張辦公桌兩兩靠在一起，每張桌上有一臺電腦。
其他十二個人，都是按照搭班的兩人坐在鄰桌。
安燃和喬楠走到空着的兩張桌子跟前坐下了。
辦公室裏只有十四個主播，沒有外人，所以說話不用擔心會被別人聽到。
魯強站起來，說道：“剛纔咱們有幾個已經上過一節課了，一切都正常吧？”
農民工谷豐年看上去挺高興：“俺真沒想到，這輩子還能穿上這身衣服，還能給娃們講課！而且俺說的可都是外語！不知道咋滴就會了！”
魯強點點頭：“是系統附贈的技能包的作用。”
新娘焦豔的情緒比起中午剛來的時候平靜了不少，不過說起學生來，她還是面露懼色。
“你們班裏的學生熱情嗎？我班裏的學生除了一兩個有笑臉，剩下一個個都死氣沉沉的。而且臉色也陰慘慘的，我都有點害怕他們會不會是……”
“你懷疑他們是鬼？”健身教練付凱問道。
嬌豔抿着嘴脣，沒說話。有點心神不寧。
廚師包文斌點點頭：“一樣！我們班也是。就兩三個孩子和我互動回答問題。下課的時候還圍過來和我聊天。其他的一概不搭理我！”
安燃也說：“確實，我們班也是這樣。”
三貓聳了聳肩膀：“怪不得這裏的學生成績差呢！”
大學教授陳志國眉頭微皺。
“這裏的學生，狀態真的不好。我班裏也只有兩個孩子能跟着老師走，每個問題都能給出準確的答案。也有禮貌。不愧是榜上有名的好孩子。”
安燃看了看他，問道：“您說的，是一樓那個光榮榜嗎？”
陳志國點頭：“沒錯！”?
安燃明白，他也注意到了那個光榮榜。而且作爲真正的老師，他對於學生長相的記憶力肯定比一般人要強一些。