頂點小說 > 海賊:開局融合藍染 >第39章 堀北學的委託
    先是讓自己卡c班的文件獲得了五十萬個人點數。

    而這還不算重頭戲,剛剛調解室中,龍園肯定付出了不小的代價才讓堵住藍染的嘴的。

    以藍染的胃口,估計沒個幾百萬是看不上眼的。

    “看樣子學生們已經和解了,坂上老師我們也離開了吧。”

    茶柱佐枝也只是來走個過場,完全不想插手這裏的事情,在表面上她還得裝作一副什麼都不在意的模樣纔行。

    “好吧。”

    坂上也知道,這一次c班的攻勢完完全全被藍染化解了。

    明明d班本身的人舉出的證人非常簡單的就被龍園廢掉了,對於他們來說還是掌控着局勢的。

    結果,偏偏遇到學生會會長要考察藍染的實力,讓他幫d班辯護。

    輸在未來的學生會副會長,甚至可能是將來的學生會會長手裏,坂上數馬也是頗爲無奈。

    不過更加讓他覺得無奈的是,這樣優秀的傢伙不是自己班上的學生,看樣子想要晉升a班就是不可能的了。

    “哼~!你給我等着。”

    龍園從房間裏走出來,心情也是相當的沉重。

    這一次,完完全全是他自己的策略不夠完美才導致c班的敗北。

    要在期末考試之後,暑期特別考試之前湊起五百萬個人點數給藍染,一想到這件事情他就頭疼。

    不過這次也讓他見識了一下,d班的實力。

    光是那個堀北鈴音根本不是自己的對手,在謀略和決斷上,兩人之間有着質的差距。

    剩下的那個平田,勉勉強強也就是個普通人罷了,除了維繫d班的團結什麼也辦不到。

    堀北鈴音這傢伙不僅僅是判斷和策略不及自己,在團隊作戰以及身體能力上都是龍園更加佔據優勢。

    短期內來看,d班完全不足以對他們c班造成威脅。

    而b班,除開藍染之外,說實話龍園也不覺得有人能當自己的對手。

    一之瀨過於天真爛漫,神崎隆二和堀北鈴音也差不多,雖然在團隊方面會更加好配合一些,但判斷力和謀略卻略輸一籌。

    問題的關鍵就是在於,藍染惣右介。

    “麻煩的傢伙,還有a班那個坂柳有棲也不弱。”

    龍園並沒有氣餒,目前來看,擋在他面前的也就只有這兩個怪物了。

    而且值得慶幸的是,c班出現了一個不錯的幫手,椎名日和。

    有這個二把手在,龍園接下來的攻擊就會更加兇狠了。

    不過龍園不知道的是,他所期待的這個二把手,其實在前兩個月就已經被藍染收買了。

    這一次椎名日和突然向龍園提出建議,也是藍染在背後示意,爲的就是可以在接下來的特別考試中起到更大的用處。

    “一口氣從c班手裏榨取了550萬個人點數,果然沒有辜負我的期待。”

    藍染走出來之後,發現堀北學並沒有離開,而是就在外面等着。

    “順手而爲罷了,並不是什麼值得驚訝的大事。”

    藍染倒是非常的淡定,只能說龍園做事不夠嚴謹。

    本來須藤是非常好利用的一個點,但是他卻沒能把握住,同時還引起了d班的警惕。

    如果計劃再想的詳細一些,那肯定不是這個結果。

    “你看起來很需要個人點數?”

    堀北學盯了一眼藍染,對於這位即將上任的學生會副會長,他也稍微動用自己的手段查了查。

    藍染通過各種各樣的手段掌握了非常大一筆個人點數。

    “差不多吧。這所學校的一切都能用錢來買,有錢自然會很方便。”

    藍染非常隨意的應付道,不過正常來說也用不了那麼多錢。

    那麼藍染唯一可能會做的就是那件事情了。

    轉班!

    沒錯,這所學校雖然不會換班導,但是卻允許學生轉班。

    通常來講,如果學生收集龐大的個人點數,目的基本上都是在三年級的時候,花兩千萬個人點數爲代價,然後將自己轉移到當前的a班去。

    但是,轉班也並非完全就只有這一種用法。

    “我的手裏還有兩千萬個人點數可以用,這筆錢現在就能轉給你。”

    堀北學突然向着藍染說道。

    兩千萬個人點數,這可不是一筆小錢。

    就算是對於堀北學來說也同樣如此,因爲這些錢需要用來應付b班那些想要追趕的人身上。

    如果突然少了整整兩千萬個人點數,那a班的防禦就會空虛一部分。

    寧可自己所處的a班出現空虛漏洞,堀北學也要轉讓點數給藍染。

    這麼做的理由非常明顯了。

    “兩千萬,你是打算讓我把堀北鈴音轉到b班來?你覺得可能嗎?”

    藍染忍不住的嗤笑起來,難不成堀北學對於自己那個妹妹是什麼德行沒數?

    把那傢伙帶到b班來,最後只不過是給自己添麻煩罷了。

    兩千萬個人點數又如何?全部花來給自己找麻煩了,只要是腦子正常的人都不會這麼幹吧?

    當然,如果堀北學願意加碼的話,藍染倒也不是不能接受這個麻煩。

    “的確,家妹有些不成器。不過這兩千萬個人點數你就先拿着用好了,一筆不需要還利息的貸款,對你這樣的人來說應該很有用纔對。”

    堀北學也知道,現在讓藍染把堀北鈴音弄到自己班級裏面來是一個沒有任何收益的麻煩。

    不過,如果把這筆錢當做是堀北學借給他三年的一筆不需要利息的個人點數,那就不一樣了。

    就算是要把堀北鈴音搞到a班,那也是三年級期末的事情。

    這樣還不會影響b班的內部和平。

    在這期間,這筆錢完全歸藍染使用,能用這筆錢賺到多少額外的個人點數,也完全取決於他。

    “話說你就不怕我三年級的時候不把這筆錢用在堀北鈴音的身上嗎?那時候你都已經離開學校了,不管現在和我簽訂什麼協議都是沒用的。”

    “甚至於將這筆錢說成是借款,在法律上也是不成立的。”

    堀北學的想法確實是很美好,但現實可沒那麼簡單。

    藍染想要直接吞下這筆錢,堀北學根本沒有辦法攔得住。

    在社會的法律中可是不會承認這種東西是錢的,如果是打官司,藍染可以有一萬種方法將學校內的個人點數認定成是遊戲過程中產生的一種代替錢的虛擬符號。