這一天在二十四節氣裏是大寒，但永川天氣還好，有太陽，給冬日注入了絲絲暖意。
永川一中高一（1）班教室。
梁錦輝進行了一番安全教育後，見底下的學生已經按耐不住，個個都像是着急上廁所的樣子，不由笑道：“好啦，我知道你們都着急放假回家，放心，現在才10點半，不耽誤你們。”
在學生放肆的噓聲中，梁錦輝繼續說道：“張小彤、何雲堇、盧詩詩、蒙淇淇……還有張重，你們五個留下來，其他人，散會！”
隨着“散會”兩字落地，噓聲秒變歡呼聲，學生們爭先恐後衝出教室。
與張重五人關係好的同學會關心他們爲何留下來，在回覆沒事後，才放心離開。
這其中不包括趙有慶，這斯幸災樂禍地對着張重笑，擠開張重，揮揮手，就這麼瀟灑地走了。
張重不以爲意，老梁爲什麼特意留下他們五個人，其實他很清楚：
肯定是爲了《心願》錄製之事。
果不其然，當教室裏只剩下六個人時，梁錦輝開口說道：“你們應該知道我留你們下來所爲何事，既然林老師已經取得你們家長的同意，歌曲錄製的事我就不摻合。”
“我要強調一點安全問題，晚上七點前必須要回到學校，盧詩詩你們三個在舍管那裏的登記記錄我每天都會檢查，張小彤那裏我也會跟你的家長通電話。”
四個女生在下面像小雞啄米般瘋狂點頭表示聽明白了。
目前學校只有高一高二放寒假了，高三學生還得再等五天才能解放，學校在這期間還是照常運作的，因此，林老師以音樂培訓的名義幫內宿的三個女生申請了留校。
這也是何雲堇她們父母答應錄製歌曲的條件之一，畢竟學校還是比較安全的。
條件之二自然是酬勞了。
爲了把版權攥在手裏，在張重的提議下，張國富出面，林棟搭橋，與三個女生及她們家長達成協議：
何雲堇和盧詩詩將會獲得1000元，而蒙淇淇因爲參與了譜曲，酬勞更高，來到5000元檔位。
酬勞是林棟綜合各自貢獻提出的建議，比行業價格略高，但張國富沒有討價還價，爽脆地答應了。
爲此事，蒙淇淇三人都有點不好意思，因爲歌詞是張重寫的，旋律是張小彤哼出來的，這筆酬勞她們貢獻有限，差不多是白撿的。
不過張小彤表示說是爲了避免版權糾紛，且是公司行爲，以後誰賺誰虧還不一定呢。
如此這般，才讓她們同意收下這筆錢。
講臺上，梁錦輝見下面四位女生把他的話都聽進去了，才滿意地說道：“等會林老師會過來接你們過去錄音棚，我就不多說了。”
說完，梁錦輝率先離開了教室。
留下四個女生面面相覷：今天就要去錄音棚了？
蒙淇淇原本距離張小彤三人比較遠，此時走過來說道：“我忽然有點緊張了……”
盧詩詩緊跟着表示她也有點緊張。
張小彤看着同桌何雲堇緊抿着的嘴脣，知道她心裏也很慌張。
她轉頭往角落方向喊道：“我說的沒錯吧，張重。”
一直被遺忘，在角落裏玩手機的張重聽見妹妹的呼喊，順口就回道：“沒錯。”
“沒錯啥啊，你過來……”
張重無奈，只能走過來。
靠近了，才發現四個妹子神色都有些異樣，張重問道：“怎麼啦，你們身體不舒服？要是不舒服，我打電話給林老師，今天就別去錄音了。”
他翻開手機的通訊錄，就要打電話。
張小彤趕緊阻止：“我們身體沒什麼不舒服的，只是沒有去過錄音棚，有點擔心……”
張重停止了撥打電話的動作，開玩笑道：“擔心什麼，錄音師就一個人，我們加上林老師有五個人呢，他打不贏我們的。”
這個玩笑一下子就把緊張的氣氛給破壞了，蒙淇淇噗嗤一笑：“看不出來，木頭也會講笑話。”
一句“木頭”喊得太順溜，蒙淇淇說出口才醒悟過來木頭就站在眼前，不禁有些尷尬：“張重同學，不好意思啊剛剛，不是有意的。”
張重微笑：“沒事，就叫我木頭好了，親切點！”
話是這麼講，但她們哪裏敢啊，特別是在外號是從蒙淇淇她們嘴裏傳出去的前提下。
就這樣，剛緩和下來的氣氛又變得古怪起來。
幸好林棟老師及時出現在教室。
總算讓氣氛恢復正常。
林棟給四個女生帶來了好消息，今天只是試錄音，主要目的是讓她們放鬆心情，熟悉環境和設備。
這個消息讓四個女生徹底鬆了口氣。
林棟領着五個學生走下教學樓，來到停留在校道旁的一輛小汽車前。
在這個年代，老師特別是音樂老師擁有一輛小汽車可不是件容易的事，雖然只是輛捷達，但也讓學生們對林棟刮目相看。
林棟介紹道：“朋友的車，借過來用幾天，未來兩、三天，早上八點，我都會開這輛車到學校門口接你們。”
想不到老師能這麼細心，張重心裏對林棟的評價又高了一點。
林棟確實考慮周詳，捷達正常情況下帶四個女生綽綽有餘，但偏偏今天多了一個他想極力邀請的張重，一車五個人，一下子就很擁擠了。
張重見老師面露難色，再看捷達那狹窄的空間，一下子明白過來，他主動說道：“我要先把文具課本帶回家，老師，不如你給我個地址，我等下找你們匯合？”
學生懂事給出梯子，林棟自然不會放過，他把詳細地址告訴給張重，並且囑咐道：“你可一定要來，別一回家就給忘了。”
張重才明白讓他留在教室的不是老梁而是林棟，怪不得老梁對他不理不睬的。
而林棟找他，也絕不僅僅是爲了錄製《心願》。
林老師是想找他邀歌？
張重覺得事情一下子有趣起來了。