場上架起了兩臺攝像機。
蘇想想拿着話筒走上臺。
“歡迎蔣局長、教育局的各位領導，各位老師，以及我們一中、二中的同學們！
我們舉辦這場交流賽的初衷，是爲了讓各位同學能夠得到更好的鍛鍊和交流...
友誼第一，比賽第二...
希望同學們在這個舞臺上能夠展現出各自的風采。”
蘇想想是這場交流賽的主持人，她站在場中，自信從容，落落大方。
“因爲這次二中同學人數有限，也爲了盡我們一中的地主之誼，這次交流賽由二中的各位同學來選擇比賽項目。
場上有各類樂器，大家可以隨意選擇，比賽分三場...
評委是教育局各位領導和各位老師...”
二中的人臉色都很難看。
他們沒料到一中請來了教育局的領導來觀看。
之前輸了大不了就是自己丟個臉，今天要是輸了，就是把他們二中的臉丟到教育局了！
那他們還有臉回去嗎？
一中的人可真是太卑鄙了！
“下面由二中的同學，選出代表來挑選比賽項目。”
蘇想想拿着話筒，友好地看向二中學生所在的方向。
衆人的視線也跟着看過來。
二中的學生有些慌張。
“這就開始了？這可怎麼辦誰先上場？”
衆人正惶惶着。
祁晉南率先站起身，“緊張什麼，我先上去熱熱身。
待會上場的按照之前準備的照常演奏就可以。
教育局領導是評委又怎麼樣，還不是趕鴨子上架，他們真的懂樂器的又有幾個？
一場學生自己準備的小比賽，你們不用太放在心上。”
他面無表情的說完，就從容地走上臺。
二中的學生被他這番話安慰到了，也稍稍放了心。
“這位二中的同學怎麼稱呼？”蘇想想笑容明媚，詢問道。
“二中高三18班祁晉南，我選鋼琴。”祁晉南話語簡短有力。
二中的同學聽到祁晉南選了鋼琴，心又提了起來，從沒聽說過這位祁學長還會彈鋼琴啊？
“第一場樂器比賽項目——鋼琴。”蘇想想笑容不變。
這男生有點冷啊，不過他姓祁，該不會也是祁族人吧？
“下面請一中，演奏鋼琴的代表同學入場。”
她往祁餘的方向看過去。
一中鋼琴成績最好的就是祁餘。
他自信慢慢地站起身，走到場中。
蘇想想觀察到，祁餘似乎並不認識二中這個男生。
“上場順序由抽籤決定，請兩位同學到評委桌前抽籤。”
兩人按照指示，抽籤後，第一個上場的是祁餘。
因爲演奏曲目都是自由發揮，所以他演奏的是他最拿手的，但是難度也是偏上的。
祁餘坐在鋼琴前，動作優雅，修長的手指撫上琴鍵，是一曲肖邦練習曲《冬風》。
琴聲剛開始就吸引了在場觀衆的注意力。
祁餘手指靈活，持續彈奏快速的高難度音羣。
緊湊的音符席捲而來，一開場就驚豔了觀衆。
蔣局長眼神讚賞，跟王校長誇了一句。
王校長和一中的各個老師都是與有榮焉，臉上紅光滿面。
反之二中的人臉色就有些擔憂了。
他們觀察着祁晉南的表情，想看看他有沒有把握。
不過，祁晉南面色還是依舊，並無異常。
他心中是有把握的。
雖然祁餘對這首曲子掌握的十分熟練，但因爲注重指法，忽略了樂曲情感的表現力。
有些節奏銜接得生硬了，倒是更像是單純爲了炫技。
不過，非鋼琴專業的人應該是聽不出來。
曲子並不長，很快祁餘就演奏完成。
場下觀衆評委掌聲一片。
祁餘優雅地彎腰鞠躬，離開舞臺。
“接下來，有請祁晉南同學上場！”
蘇想想報備完和祁餘相視一笑，她眼神中也滿是對祁餘的讚賞。
祁餘心中愉悅，看也沒看祁晉南，並不把對手放在眼中。
祁晉南上場，從容坐在鋼琴前，還是不慌不忙，從他的表情上看不出什麼。
他凝氣深思，骨節分明的手指輕緩地按下琴鍵。
琴聲徒然在廳內響起，委婉卻又剛毅，涓涓而來，又似高山流水，汩汩韻味...
這首曲子開頭好似並無特別。
祁餘心中不屑，這人腦子不怎麼聰明，聽起來像是選了一曲輕緩的旋律，有些平平。
而且這首曲子他從來沒聽過，應該是其名不揚，他更覺自己穩贏了。
這場交流賽的評委，懂音樂的大概沒有幾個，一曲知名度高，旋律震撼，難度高的曲子更能得到評委的青睞...
祁餘神情專注，似乎已經將全副身心傾注到這首曲子中。
琴聲也在層層推進，就像一個人的情緒也在漸漸發生着變化。
光明與黑暗交錯而來，災難與希望漸進發生。
突然，琴音一轉，就像叩開了激|情之門，不可抑制的熱情像火焰般地燃燒起來。