頂點小說 > 從落榜考生到首席科學家 >第25章 語言天賦
    數學(精通級)——基礎數學:精通級(0/10000)

    呼,看着自己的面板,林墨長舒了一口氣。

    總算系統沒爲難自己,沒有讓自己再做一次晉升任務,否則的話,怕是不死也要脫層皮了。

    這幾天埋頭寫論文,改論文,已經整的林墨都要吐了,這要是再來一次……

    林墨不由打了個寒顫。

    還好這樣的事沒有發生。

    就是不知道這只是這一次如此,還是以後學其他二級學科,也是如此,可以不用再做晉升任務,便能晉級?

    林墨不知道,也沒有多餘的時間去嘗試和浪費。

    林墨將論文調整了一下格式,準備找了個國內的期刊,進行投稿。

    好歹也是他辛辛苦苦寫出來的論文,蚊子在小也是肉。

    你說爲什麼不找國外的期刊?

    一來這種概述性的論文,國外期刊發表有一定難度。

    二來這論文還是中文寫的,發表國外期刊,還得翻譯成英文,林墨可沒那個時間。

    這論文本就是晉升任務的產物,發表只是順帶的舉手之勞,要是再花時間去翻譯,就得不償失了。

    直到這一刻,林墨才徹底卸下心頭的大石。

    下面該幹什麼了?

    林墨眼中只是閃過一絲迷茫,便已經醒過神來。

    下一步,他可以去嘗試一下挑戰任務了。

    挑戰任務:完成微分中值定理分析和應用研究,撰寫並發表一篇關於微分中值定理分析和應用的論文,論文發表期刊影響因子不得低於4。任務時限:三個月(67/90);任務獎勵:可指定任意學科提升一級。

    林墨看了一眼任務面板。

    距離三個月的任務時限,已經過去了23天,他還有67天的時間。

    之前知識量不夠,現在自己已經晉升精通級,林墨多了幾分自信。

    微分中值定理包括羅爾定理、拉格朗日定理、柯西定理、泰勒公式、達布定理、洛必達法則等等。

    其中羅爾定理、拉格朗日定理、柯西定理是微分中值定理中的三大定理,拉格朗日定理是羅爾定理的推廣,柯西定理是拉格朗日的推廣。

    微分中值定理是一座橋樑,是連接導數和函數的橋樑,沒有微分中值定理,很多現有的定理便無法實現,甚至可以說,沒有微分中值定理,牛頓-萊布尼茨公式都不會產生。

    這幾個定理林墨自然是已經爛熟於胸。

    現在要圍繞這幾個定理進行研究,還要發表一篇影響因子不低於4的論文,林墨知道,再寫概述性的論文是不行的。

    所以光是分析微分中值定理,很難有什麼作爲,前人已經將微分中值定理玩透了,各種推廣延伸,都提出了不少,林墨想要在這上面有所成績,那是難上加難。

    所以必須尋找新的研究方向,有新的發現,新的突破纔行。

    而且只是一般的突破不行,必須要有足夠吸引人眼球的突破纔行。

    林墨琢磨了一下,看來得在數學分析上下點功夫。

    因爲微分中值定理最大的應用便是在數學分析上。

    林墨陷入了思考。

    ……

    “哎……”

    林墨放下手中的書,嘆了口氣。

    爲了尋找論文的靈感,林墨將目光投向了外文期刊。

    之前閱讀外文期刊的時候,林墨的注意力主要集中在徵稿和懸賞信息上,對論文沒有太多的關注,現在一篇篇論文看起來,林墨才發現,自己遇到了麻煩。

    因爲他竟然看不懂!

    按理說數學都是公式和演算過程,不需要太大的詞彙量,可是林墨看了論文,才發現自己的淺薄。

    這些論文中,有很多專業的詞彙,是他所不認識,無法理解的。

    “看來需要先將英語水平提升上來纔行。”

    林墨自言自語的嘀咕一聲。

    作出這樣的決定,並非只是因爲他看不懂論文,還因爲按照挑戰任務的要求,他要在這些外文期刊上發表論文,他不僅有讀的障礙,還有寫的障礙,所以,提升英語水平,迫在眉睫。

    想到就幹。

    林墨直接去書架上,取了一本英文教材,學習了起來。

    ……

    連續幾日,林墨都沉浸在英語的海洋裏。

    林墨瞥了一眼自己的面板。

    語言學(入門級)——英語:入門級(217/1000)

    林墨皺了皺眉。

    英語的學習,明顯不如數學學習進展理想,效率明顯差了不少。

    林墨已經連着學了3天英語了,3天時間,如果除去他用科學積分增加的學科值,他靠自身學習增加的學科值僅僅只有17點,平均每天還不到6點。

    這跟他學數學時,靠自身學習,每天就能增加11、12點,簡直可以說是天壤之別,直接腰斬。

    林墨數學學習的效率可以達到1.5小時增加1點學科值,可是在英語上,他需要2個半,甚至3個小時,才能獲得1點學科值。

    這學習效率都不能說是腰斬,這是鞋底斬。

    這讓林墨有些不解,甚至有些自我懷疑,難道是我在語言上的天賦太差了?

    “叮,特殊天賦任務,語言達人:語言學習講究說學逗唱……不是……”

    系統你覺得自己很幽默?

    “叮,特殊天賦任務,語言達人:語言學習講究聽說讀寫,請宿主一週之內,將英語提升到精通級,任務獎勵:語言達人。”

    “語言達人:你在語言上具有過人的天賦,語言學學習效果翻倍。”

    嗯?

    我剛發愁語言怎麼學,系統你就給我發任務?

    你可真是我肚子裏的蛔蟲。

    不過這個語言達人天賦,看起來真香啊。

    有沒有數學達人天賦啊,系統你倒是給我來一個啊。

    林墨盯着任務說明,看了半天,終於知道自己的問題出在哪了。

    聽書讀寫,可是他學英語,僅僅是讀,最多再算上寫,聽說讀寫四項,他只佔了一半,這效率能高了纔怪。

    不過想想,這也正常。

    畢竟語言語言,不僅要能讀能寫,還要能聽能說,所以,單純一味的苦讀,收效並不是很好,要不是有日常任務的科學積分獎勵,林墨的語言學進展可能會更慢,甚至是毫無進展也說不定。

    林墨認識到了自己的問題,看來需要改進一下自己的學習方式了。