其中有兩家超凡勢力有90%的可能性是出於善心，所以纔出面幫助[燃火鹿]，而作爲常態巨頭的天國則是1000%別有居心，那麼問題就來了。
問：天國到底圖什麼呢？
答：天國饞[燃火鹿]的身子（鹿角）。
這時候你肯定又要問，天國不是簽署了《野生燃火鹿保護法》嗎？
怎麼，它們要利用自己的職務謀私利嗎？
臉都不要了嗎？
當然是不可能，天國向來是面子和裏子都要，它們喜歡站着把錢給掙了。
在過去，[燃火鹿]被鋸下鹿角之後一般活不過一週，所以[燃火鹿]的角被鋸了一般就代表着離死不遠了，而天國竟然饞人家的身子，那麼就肯定要鋸人家的角。
你可能已經想到了，天國有辦法讓它們被鋸完角之後還活着。
是的，天國還真有這種辦法。
天國不僅鋸人家的角，還貼心的負責重新讓人家的角給再長回來，他們深刻的領悟了什麼是可持續發展理論。
[鹿角復生藥劑]。
這就是天國用於使得[燃火鹿]不斷復生鹿角的特殊藥劑，這種藥劑不外傳，天國獨有。
夏修以前爲了煉製一件火系奇術裝備接過一次天國內部的委託，那個任務有點類似於卡密爾現在所接的任務。
任務內容是負責刷[燃火鹿]的好感度。
當好感度達標之後，就可以通過[鹿角復生藥劑]來換取[燃火鹿]的鹿角了。
而[燃火鹿]是典型的雙標鹿了，天國任務端接取任務的人，其好感度大概是-50。
鹿院和[威爾遜野生動物應對組]任務端接取任務的人，其好感度是+50。
老雙標了。
夏修此時摸着下巴在思索的事情，就是在考慮要不要利用鹿學生的“皮膚”刷夠好感度之後，跟[燃火鹿]兌換鹿角。
需要注意的是：一般兌換鹿角之後，好感度是會直接被清零，並且大概率會一直保持在零這個數值很久很久。
而且不是一頭鹿對你保持零好感，是整個鹿羣對你保持零好感。
這種喫力不討好的事情·······
夏修眯着眼睛看向了對面的旅行蛙木吉和幽靈利芬爾。
木吉和利芬爾不知道爲什麼突然感覺到一陣惡寒。
怎麼突然有種不好的感覺，是錯覺嗎？
“好了，大家先準備一下前往[語言之家]所需要的裝備，以及瞭解一下需要注意的事項。”此時身爲團長卡密爾再次起身發話道。
卡密爾的話讓木吉和利芬爾來不及細想剛纔那股突然涌現的熟悉感覺到底代表着什麼。
他們瞧見了自家的團長從自己的隨身包裏掏出一本小型的記敘本。
“下面是我在接取任務之前，提前跟[燃火鹿]接觸之後，得到的鹿羣喜好以及需要注意的事項。”
卡密爾故意咳嗽了一下，接着推了一下自己的眼鏡，充滿知性地對着團員們笑道：
“這些都是重點，都是要記得的。”
“1我們很難區分黃色和橙色，但是你穿這些顏色不會讓我看不到你！
這是我跟年幼的[燃火鹿]交談後他們一直強調的話，它們討厭被當傻子。爲了討好這些小鹿們，所以本次任務我們不要穿黃色和橙色的衣服。”
“2我可以在幾乎一公里遠的地方知道你的野餐籃子裏面是什麼，所以不要讓目光離開你的食物！
這是鹿羣一致對我說的話，不要想着去那裏是去野炊的！
我們是過去做任務的，還有不要跟鹿羣玩捉迷藏和小驚喜，它們看得見的。如果我們那樣子做的話會顯得我們很傻，鹿羣不喜歡跟傻子玩。”
“3我們的耳朵非常善於識別森林中的奇怪聲音，所以我們知道是否有人來拜訪我們！
再次強調一邊，不要跟它們玩捉迷藏或者自以爲能夠跟蹤它們。”
“4我們非常容易受驚嚇，而且會保護家族，所以別沒事情來拜訪我們！
嗯···，這條大部分是小鹿們說的。果然，大部分的幼崽都討厭看守着它們的‘老師’和‘家長’。”
“5[燃火鹿]們的火焰強度反映了它們的情緒，燃燒得越明亮，它們就越快樂！燃燒的越小，它們就越悲傷……
年輕雄鹿喜歡一起開派對！它們會生一座火，然後圍着它跳幾個小時。”
“6生質燃料對它們來說是美食！”
“7它們的火焰是供給它們心臟的能量，而不是相反。所以不要讓它們的火焰熄滅！”
在卡密爾細無鉅細地說着她蒐集到的情報和分析的內容之時，所有的團員都瞠目結舌地看着她，眼前散發着知性氣息的團長讓他們一時間覺得有點恍惚和陌生。
“木吉，你負責準備一下這次任務所需要的生質燃料。”卡密爾突然對呆滯的旅行蛙木吉說道。
“呱——，是！”
木吉挺直身板回道，卡密爾此時身上所散發的氣場讓他下意識地服從道。
這裏額外提一下：生質燃料是指提煉自生物質，所謂的自生物質是指有機活體或者有機活體新陳代謝的產物，例如牛糞。
“休，你去市場買一些好一點的木材備着，這些就當是給雄鹿的見面禮物，他們喜歡開宴會，我們就投其所好，畢竟以後要相處的時間可是很長的。”卡密爾接着對夏修下令道。
“是，團長。”夏修笑着應道。
“利芬爾，你做事細心，而且性格也非常好，負責跟小鹿接觸的事情就拜託你了。”卡密爾接着對幽靈利芬爾說道。
“好···，好。”利芬爾有些靦腆的繞着頭回道。
當卡密爾把目光投向了烏莎斯時，對方一臉興奮的看着她。
“我呢，我呢！”
卡密爾上下端詳了一下烏莎斯，接着一臉狹促地笑道：
“該交代的交代完了，散會！”
“你還沒有安排我的任務呢！”烏莎斯抱着卡密爾的大腿委屈地說道。
“你不搗亂就是最好的幫助。”
······