頂點小說 > 大國院士 >第六十七章:新的征程
    之前在老家的時候,因爲擔心再遇到上一輩子問題,徐川特意找導師陳正平聊了一下這方面的東西。

    雖然對他的這些想法有些訝異,不過陳正平還是給他解釋了一下。

    就目前而言,純理論方面的研究,只要不涉及到能源、軍工與核物理方面,基本就不用擔心這方面的問題。

    高能物理、粒子物理、量子物理這些前沿的理論物理成果基本都是公開透明的,絕大部分的的論文和資料都公開在了各大期刊上,所有的國家都能查看。

    這方面的研究成果,雖然重要,但是是針對未來不知道多少年的。

    就像威騰教授的弦理論一樣,你說重要嗎?如果能證實,那將是改變整個物理界的成果。

    但想要驗證弦理論,估計得等到下個世紀甚至是下下個世紀去了。

    再加上這些研究成果基本都是公開的,也就沒有國家會過於阻礙或者強迫這方面的學者離開和留下。

    所以出去學習研究這些方面的物理知識和純數學,並沒有什麼問題。

    在這一方面你做出的成果再大,也不會有人過於阻礙你回國。

    就像楊老一樣,他對於物理界的貢獻是巨大的。

    相變理論、超導體磁通量子化的理論解釋、時間反演理論、宇稱不守衡定律、楊Mills規範場論.....

    這些理論和知識隨便拿一個出來都是常人用盡一生的時間都無法觸及的,但也依舊回來了。

    丘老被譽爲是數學皇帝,獲得了包括維布倫獎、菲爾茲獎、沃爾夫數學獎在內的世界數學界的所有最高獎項。

    有米國的學者這樣評價:“邱成桐他一個人,抵得過哈佛大學半個數學系。”

    這樣的一名頂尖數學家,同樣也回來了,所以陳正平讓徐川放心大膽的去國外學習,只要不觸碰那些敏感區域的東西就不用顧忌這些。

    對於這種說法,徐川還是認同的,他上輩子被困在第一區的原因就是因爲接觸核能應用方面。

    所以大學期間,他發表的論文和研究的方向走純理論方向就好了。

    等大學畢業,拿到學位證書,他大抵就會以交換生或者留學生名義重新出去學習。

    前世他在應用物理和凝聚態物理這兩方面都走到了自己的極限,也可以說是走到了世界的極限。

    雖然物理學很龐大,他還有很多東西可以學,但再重複在物理學上走下去,也只不過完善這方面的知識而已,做不到突破。

    強者的路在於挑戰自我與攀登新的高峯,這輩子他選擇主修數學也是寄希望於藉助數學輔助物理突破瓶頸去看看不一樣的風景。

    除此之外,還有一些實際應用的展開。

    比如可控核聚變。

    要說對可控核聚變的研究,哪怕在二十年後,不說他是世上的第一人,也是站在最頂尖的那一批。

    上輩子他解決掉超導材料的難題後,可控核聚變的新一輪難題就轉移到了對反應腔室內的超高溫等離子體湍流的控制上了。

    而這是數學方面的難題。

    徐川隱隱約約的有直覺,如果能解決這方面的問題,那可控核聚變或許真能觸摸到。

    所以儘管他心中仍有一些擔憂,但也有不得不出去學習的理由。

    .......

    八月份的時光很快就流逝過去,九月份的開學季到來。

    帶上行囊,徐川再一次踏上了前進的道路。

    他沒有等到九月一號,而是提前了幾天就來到了南大報道。

    這是他自己的行動,雖然南大的校長讓他在九月一號新生報道上過來,他親自迎接,但徐川覺得這樣有些太張揚了就拒絕了。

    現階段,他還只是個學生,重點也應該放在學習上,而不是這些無所謂的排面上。

    “老師。”

    來到南大,徐川拖着行李後找到了自己的導師陳正平。

    “咦?你怎麼提前過來了。”

    辦公室中,陳正平有些訝異,他記得劉高峻說過要親自在九月一號迎接徐川來着的,今天才八月二十七號,是他記錯日子了嗎?

    “哦,我覺得迎接什麼的有點太張揚了,所以就和校長說了一下,提前過來了,現階段我的注意力應該放在學習上。”徐川解釋道。

    陳正平欣慰的笑了笑,站起身道:“你能有這種想法很不錯,現階段你的注意力的確應該放在學習上,迎接儀式雖然有助於學校增長名氣,但對你來說壓力就大了。”

    “走吧,我先帶你去辦理一下入學手續,行李你先丟我辦公室就行。”

    徐川點頭,跟着陳正平一路前往教務處,兩人一邊走一邊聊天。

    一邊走,陳正平一邊簡單的介紹了一下自己的研究領域:

    “你看過我的一些論文,應該知道我在物理方面研究方向在凝聚態物理和高能物理這一塊,不過這是我過去十幾年的研究方向。”

    “如今我將重點轉向了材料物理方向,主要研究低維材料的結構和物性,以及自旋電子材料這兩塊,現在帶的一些博士研究生也都是這方面的。”

    “當然,我對你沒有這方面的要求,我搜集過一些你資料,你的數學和物理天賦很好,且擅長獨立學習與研究,所以我並不強求你跟其他學生一樣加入我的研究方向。”

    “嗯,如果你感興趣的話,也可以嘗試一下。”

    “如果不感興趣的話,至少你應該告訴我你的學習目標與區域,讓我有所瞭解,暑假期間,你應該想過這方面的東西吧?”

    徐川點了點頭,道:“我考慮過了,大學期間,在物理方面我的學習目標主要以量子場論爲領域。”

    “如果要細化一點的話,以粒子物理這一塊爲學習方向吧。”

    陳正平點了點頭,並沒有因爲徐川沒有參加他的研究而不滿。

    到了他這個高度,已經不太在意這些東西了,相反,他更希望看到祖國的花朵百花齊放。

    更何況,凝聚態物理這一方面本就是他之前的研究領域,粒子物理雖然和凝聚態物理有些區別,但也只不過研究對象不同而已。

    一個是用量子場論的方法研究凝聚態物理,而另一個是用量子場論的方法研究基本粒子。

    這方面的知識,他還是能傳授一些的。

    ......