不過他小看了之前自己搞出來的事情。
現在是隨便他走到哪，基本都有人上來和他打招呼，索要簽名求合影拍照留念什麼的。
除此之外，還有不少的數學教授過來諮詢他問題，以及將來是否會選擇出國留學，並向他推薦了一大堆各種各樣的學校。
從哈佛到耶魯，再到加州理工到伯利克分校，從澳洲大學到牛津劍橋，每一個數學系稍微出名一點的學校都遞過來了名片。
或許在所有人眼中，這位十八歲就已經證明了世界級猜想難題的少年，一枚菲爾茲獎是已經註定了的。
而這樣的榮譽，不僅僅是他自己的，更有他所讀的母校一份。
晚會上被人折騰了一番，根本就沒有時間找其他數學教授聊數學，舞會徐川乾脆就直接熘了。
他已經看到了不少穿着禮服的妹紙盯着他躍躍欲試了，所以爲了留得清白在人間，還是早點熘爲妙。
.......
剛回到酒店房間，口袋中的手機便震動了起來。
刷開門，徐川摸出手機一看，是他的導師陳正平打過來的。
“喂，老師。”
徐川接通了電話，先聲打了個招呼。
“張偉平院士給我打電話，他說你把完整的weyl-berry猜想證明出來了？”電話那頭，陳正平迅速問道。
“證是證出來了，不過還沒有經過審覈，所以沒法確定是否還有缺陷。”徐川笑着道。
“德利涅教授和費爾曼教授都確認過的證明過程，肯定沒什麼問題。”
“我是真沒想到你能在證明了弱weyl-berry猜想後，短短兩三個的時間就能將weyl-berry猜想證明出來。”
“之前張偉平給我打電話的時候，我還以爲是某個同名同姓的人證明了這個數學猜想，當時還在替你惋惜來着，畢竟你已經搞定了weyl-berry猜想的弱化形式證明了。”
“沒想到最後弄明白後，居然真的是你。”
電話那頭，陳正平止不住的感嘆。
一個大一的學生，在不到一年的時間內先後搞定兩個世界級難題，儘管是同一體系下的數學難題，但也很難讓人相信了。
如果不是論文還沒有發表，估計這會恐怕連人人日報和新聞聯播都會宣傳報道這事了。
正如張偉平所說的一樣，菲爾茲獎不缺華人，但華國需要一枚菲爾茲獎。
如今出了一個這樣的天才少年，恐怕國家機器都會爲其開動宣傳造勢，爲兩年後的數學大會做準備。
哪怕兩年後拿不到也無所謂，他還有至少二十年的時間能在這一塊做出突破和貢獻，從而爲祖國拿一塊菲爾茲獎獎牌回來。
這麼一想，似乎他好像要失去這弟子的樣子？
畢竟徐川在數學上如此有天賦，沒道理不繼續在數學上深入鑽研下去。
至於物理，這半年多來雖然他並不是很清楚徐川到底已經學習到哪一步了，但相對於已經解決掉世界級數學猜想的成就來說，哪怕是已經將大學課程、甚至是研究生、博士生課程都自學完了也根本不值一提。
畢竟那可是一個能直接獲得兩年後菲爾茲獎提名的數學猜想，孰輕孰重陳正平心裏還是有點數的。
“可能要一段時間了，短則一週，長則一個月左右，因爲weyl-berry猜想的審覈過程需要我這邊全程回答問題。”
徐川想了想回道，主要是weyl-berry猜想的證明，還沒有通過審稿的。
針對這種世界級的數學猜想，審稿流程和之前弱weyl-berry猜想的證明過程完全不同。
完全的weyl-berry猜想的證明需要最少六名數學家進行審覈，就如懷爾斯教授證明費馬猜想一樣。
而在審覈過程中，證明者需要回答評審團的每一個問題，只有全部通過了，且評審團沒有新的疑惑，這項猜想纔會被刊登到數學期刊上。
至於時間快慢，這取決於被證明的數學猜想的難度，以及證明者的證明論文是否足夠詳細之類的東西。
徐川能保證自己的證明過程在自己看來沒什麼問題，但花費的時間長短，就不確定了。
“嗯，呆幾天都無所謂，你自己在那邊注意安全就行，經費不夠的話也不用擔心，儘管用，只要記得將發票收據帶回來就可以了，到時候學校給你報銷。”
電話那頭，陳正平笑着交待道，證明了弱weyl-berry猜想和證明了完整的weyl-berry猜想是兩個完全不同的概念。
前者在數學界的影響力大概是六七千米級別的高峯，攀登上去雖然難，但數學界還是有不少人可以做到。
而後者，海拔就直接拔升到了八千米以上了，這個級別的高峯，能攀登上去的人寥寥無幾。
“哦，對了，關於完整的weyl-berry猜想證明大概什麼時候登刊，你準備發到哪個期刊上？”
頓了頓，陳正平接着問了一句。
“暫時還不知道，也沒想過，而且論文什麼的我現在也都還沒寫呢，畢竟是今天下午突然的靈感，而且還得通過審覈，有什麼問題嗎，老師？”
“儘快吧，記得發佈的期刊選擇影響力大一點的，學校這邊在等着你的論文登刊，然後給你申請獎金和推薦你去參加上面組織的萬人計劃、優青、傑青這些計劃的評選。”
“萬人計劃？優青、傑青？”
徐川有些疑惑好奇的問了一句，他好像聽說過這些個名詞，不過並不是很瞭解，畢竟他上輩子的下半生全在米國度過的，有資格參加這些東西的時候卻回不去。
“嗯，這些都是國家級的組織計劃，放心吧，對你來說只有好處沒有壞處。”
陳正平笑着給徐川簡單的解釋了一下什麼是萬人計劃、優青、傑青。
“原來是這樣啊，那我儘快將論文寫出來。”
簡要的聽完導師的介紹後，徐川點了點頭回道。
簡單的來說，就是目前快速發展的華國急需一批能夠突破關鍵技術、發展高新產業、帶動新興學科的人才。
而這些人才國內目前沒有、不多或不夠用，因此，國家在1994年啓動了“百人計劃”，2008年啓動了“****”，2012年啓動了“萬人計劃”。
除此之外，各地的“xx學者”、“地方引才計劃”也如雨後春筍般地展開了“攬才”運動。