就差臨門一腳，你卻剎車了，任誰都着急。
“真想不出來了。”葉非無奈的搖頭。
他也很無奈，但以自身的積累，他只想到這裏。
或許某一日，靈感爆發，就能將最後一步解開來了。
但至少目前爲止，他沒想到方法。
“好吧！”孫教授遺憾的連連搖頭。
他找來紙筆，在上面寫下一行電話號碼，交給葉非道：“想到了就打電話給我。”
“行！”葉非道。
孫教授道：“你的事呢是所長讓我幫忙做的，我現在任務完成了，我也可以向所長交代了，我馬上會打電話給所長，看看他怎麼安排。”
“好的！”
孫教授很快打電話給所長，之後道：“你去機械動能理論研究室報道吧！”
“機械動能理論研究所？”葉非問道：“這裏是做什麼的？”
葉非並不意外，這是劉院士和他說的，讓他在608所學習一段時間。
現在距離開學還有一個月，葉非看時間還早，就想着在這裏學習一個月也沒問題，不會耽誤學校的工作。
但聽這機械動能理論研究室的名字，好像是和物理有關的。
自己是學數學的，進這裏有什麼用？
雖然說數學物理不分家，但它們之間還是有差距的，至少自己物理水平只有高中。
難道讓自己去學物理。
“這不可能！”葉非心中搖頭。
倒不是不能學，而是自己是學數學的，數學都沒學多少，再去學物理，這會分心的。
葉非也不信，這是劉院士的意思。
“這裏面應該有什麼深意吧！”葉非心想。
“小於！”孫教授招手道：“你帶他去機械動能理論研究室報道，路上的時候給他科普一下這個地方。”
“好的！”于傑走過來道。
然後對葉非笑道：“跟我走吧！”
兩人向外面走去，于傑道：“機械動能理論研究室，顧名思義，就是研究機械動能理論方面的，這裏面涉及到大量的數學和物理方面知識。”
“你物理怎麼樣？”
“高中水平吧！”葉非苦笑道。
“那你就要有的學了。”于傑同情的看着葉非。
“在608所，有很多研究室，像什麼渦輪研究室、燃料研究室、槳扇研究室、發動機設計研究室、發動機推進研究室……”
“但這些所有研究室中，最重要的是機械動能理論研究所。”
“也是人才最多的研究室，聚集着608所大部分數學和物理人才。”
所有自然學科裏，數學和物理是最難的。
學科鄙視鏈裏，數學鄙視所有學科。
其餘學科只有乖乖被鄙視，但唯獨物理鄙視數學。
因爲數學好，物理不一定好。
但物理好，數學一定好。
所以，天才最多的學科是數學，但物理天才並不比數學少太多。
“但機械動能理論研究室，又是一個很亂的地方？”
“亂？”葉非疑惑，難道還能打架不成？
“是的！”于傑道：“人才多，自然高傲的人就多，要是沒點真才實學，人家都不愛搭理你。”
“所以在機械動能理論研究室裏很多人都互相看不上。”
葉非點了點頭，原來如此。
但這也是正常現象，特別在學術圈，這現象普遍存在。
葉非對這地方充滿期待，人才多好啊！
人才多，證明各種思想碰撞，一個問題，每個人都有每個人的思想，這樣自己可以吸收他們的想法，爲己用。
“你請說！”葉非道。
“你要是能壓服他們，儘管高調，要是不能壓服他們，就低調。”
十幾分鍾後，他們進入一棟大樓，來到三樓。
于傑敲開主任辦公室門，笑道：“蕭主任，我是孫海天教授的助理，所長說送個人過來。”
蕭主任看向葉非笑道：“葉非，是吧，所長已經和我說了。”
“你好，蕭主任！”葉非道。
“你好！”蕭主任道：“你們等一下。”
蕭主任說一聲出去了，半分鐘後，他身後跟着一位三十多歲的瘦瘦男子。
蕭主任指着男子，道：“他叫章旭，江城大學物理博士，機械動能理論研究室五小組組長。”
他又指着葉非道：“葉非，中湖大學數學博士，你以後就歸屬第五小組。”
“好！”葉非點頭。
“章旭，葉非就交給你了。”
章旭看着葉非道：“你主要研究數學哪方面？”
“數學邏輯與數學基礎。”
“數學邏輯與數學基礎？”章旭微微皺眉：“動力系統有研究嗎？”
數學邏輯與數學基礎是數學中非常淺顯的研究，數學中基礎中的基礎。
從小學一年級就開始接觸到。
除了模型論，會有高深點的研究，其餘領域，要麼很淺薄，要麼就是無用研究。
而他們這裏是機械動能理論研究室，他並不需要這樣的人，更需要動力系統方面研究的人。
“一點點，但沒有深入研究。”葉非道。
集合論是現代數學的基礎，用於數學所有領域。
所以，在研究集合論的時候，他也會跟着學習數學其他領域。
章旭臉色稍緩，道：“一點點是多少？”
“就是動力系統的四個分支，一些基本知識都有學習過。”
章旭聽的想吐血，你這算研究？
這最多就是學習過而已。
章旭不想要葉非這個人了，他看向主任，道：“主任……”
蕭主任揮手打斷道：“章旭，葉非就是跟着你學習一段時間。”
聽到這話，章旭大概就知道什麼意思了，自己是不收也得收，收也得收。
一看就是走後門的關係戶。
要不是關係戶，主任能讓他這樣做？
章旭心中有些不滿，但他也很無奈，道：“行吧！”
既然是來學習的，他就讓葉非學習吧，像一些研究，就沒他份了。
章旭道：“跟我走吧！”
葉非無奈的摸了摸鼻子，看樣子自己是被小看了。
葉非向蕭主任點了點頭，然後跟上章旭離開。
他們進入一間辦公室，裏面坐着六個人，都正在埋頭工作。
四周有許多書櫃，書櫃裏、地上，都放着許多書和文獻，小黑板上寫滿計算公式。
章旭拍了拍手，吸引衆人注意力，道：“他叫葉非，接下來一段時間在我們小組學習一段時間。”
他沒對葉非做過多介紹，他又指着辦公室拐角的一張桌子，道：“你以後就在那學習吧！”
“學習什麼你自己看着辦，別打擾我們工作就行。”
說完，章旭就回到自己位置上，繼續未完成的工作。
其餘人看章旭這態度，知道葉非是可有可無的人，也就不太關注葉非。
葉非無奈，沒想到自己也有一日享受冷板凳的日子。