頂點小說 > 大明元輔 >第255章 公主召見
    永寧公主笑容更盛,仔細端詳了高務實一會兒,才道“高中丞真是一點也沒變呢。”

    高務實不知道她要做什麼,但還是答道“公主倒是清減了些,不過卻也更顯秀雅。”

    這話按說有些逾越了,但以高務實這樣的身份,他的確不怕公主,再說他之前也幫過永寧公主不少忙,自認不會因爲這點事惹公主動怒。

    永寧公主的確沒有動怒,只是稍稍挪開目光,答道“孀居逾年,自難富態。”

    高務實這纔想起永寧公主的身份比較特殊,她雖然連洞房都沒有過,但名義上的確是“孀居”,想到這裏,高務實也有些遺憾,嘆了口氣,道“花非花,霧非霧,總是造化弄人。”

    他怕永寧公主又說些讓他難以回答的話,又問道“不知公主今日召臣前來所爲何事”

    永寧公主似乎覺察出高務實的心思,眸中露出一抹哀傷,但卻很快掩飾過去,面色也沉靜如水,說道“前次你幫本宮弄了個慈善基金,本宮每隔一段時間會從黃掌印那裏得到名冊,其上都是錢花在何處的記載後來本宮細細看了,發現此中以資助災區爲主,是麼”

    這個問題嘛,其實高務實也不太清楚,因爲這事他早就交待京華錢莊代爲處理了,不過他之前的確是交待儘量往災區用這些銀子,只是要打着永寧公主的旗號。

    “是有這麼回事。”高務實面不改色地道。

    “我能把這用處改一改嗎”永寧公主這話的底氣似乎不是很足的樣子。

    高務實倒無所謂,反問道“殿下的意思是讓臣把錢拿回來麼這事好辦,待會兒臣出宮之後,把經手的人叫來問問,看現在公主的基金還有多少銀子,然後讓他們過下賬,最多兩三天就能把銀子還給殿下了。

    不過,在商言商,按照臣與殿下舊時所說,這永寧公主賑災基金的本金是公主賜田的折算,而公主基金後來的賑災銀子,實際上是這筆折算進入京華的某項生意之後所生的紅利,所以現在基金所擁有的數目,大概只是本金加上尚未賑濟出去的餘錢,可能並不比本金多出多少,這一點還請典型先有所準備。”

    誰知道永寧公主大搖其頭,連忙道“我不是要把錢拿回來,只是想換一種用法。”

    高務實想了想,猜測道“是暫不賑濟了”他心道或許這姑娘終於想開了,要用錢了也說不定。

    但永寧公主還是搖頭,道“我此前召見過一個人,你認識的。”

    高務實反應很快,問道“殿下是說安南黃副都統”

    “高中丞對黃姑娘的行蹤真是瞭如指掌。”永寧公主眨了眨眼,語氣略微有些怪異。

    高務實輕咳一聲,道“殿下明鑑,臣與黃姑娘相識數載,其在廣西時、在安南時,皆對臣助力甚大,無論是徵安南還是定安南,黃姑娘都發揮了相當的作用,因此她前次來京時做過什麼也都曾與臣說過。”

    “好吧,不過我倒不是想問這些。”永寧公主稍稍一頓,說道“我與黃姑娘並沒有說太久的話,不過其中倒是提了幾句關於她作爲女子爲官的一些情況。”

    高務實不知道公主想說什麼,只能問道“然後呢”

    永寧公主道“然後麼,她就說廣西等地的女土司世代皆可掌權,大多也幹得不錯,至少可以算中人之姿,甚至在更多的時候,女土司相對而言爲政更謹慎一些,也更不容易生出太多野心。”

    高務實很想說這可不一定,野心不野心的,跟性別的關係可不大,歷史上俄國的某些女沙皇,那野心可真不比男人小。

    不過這話不能這麼回答,高務實只道“野心本與實力相稱,但更多時候是要看這個人所受的教育如何。臣以前與皇上論史之時就曾說過,唐時天寶年間,真正兵雄天下的第一人是王忠嗣,其次纔是安祿山,但歷史證明了王忠嗣是忠臣,安祿山卻是叛臣。請問殿下,他二人真正的差別在哪不是民族之別,而是所受教育之別。

    王忠嗣從小失怙,被唐玄宗養於宮中,深知忠義之重,一心想報天子厚恩,即便一身兼任四鎮節度使,亦兢兢業業,不敢有半分逾矩。後來玄宗罷免他時,他也絲毫未曾想過反抗,非是不能,而是不肯。

    安祿山則相反,不過幽州雜胡,幼時便已嚐遍人間冷暖,在他心中只有實力纔是決定身份貴賤的唯一基礎,所以他一門心思攬權,到了王忠嗣被撤之後,壓在他頭上的最後一座大山也沒了,於是便心安理得選擇造反。所以說到底,這是教育問題。”

    實際上這問題的原因也沒有這麼簡單,但高務實必須要站這個立場,因爲他就是臣子,而且現在很有實力。

    永寧公主倒沒想到引出他這麼長一段話來,稍稍有些詫異,然後又笑了起來,點頭道“高中丞言之有理,所以後來我想了想,覺得教育的確很重要我想把錢花在這個上面,不知道高中丞意下如何”

    高務實道“呃好是好,但怎麼花”

    永寧公主微微笑道“黃姑娘提過,她們那些女土司身邊的侍女分作幾種,其中有一種就是從小讀書的,將來等侍候的女土司長大掌權,便可以幫忙打理一些事情。我便想,咱們是不是也可以教一些女孩子讀書識字”

    高務實問道“可以是可以,但教完了之後呢這些女孩子今後做什麼去恕臣直言,收養男孩教之,將來用處很多,比如臣就有京華工匠學堂是做這個的。然而殿下要教授女子,臣不得不問一句,這些女子學成之後的出路是什麼若不解決這個問題,教與不教,着實沒有什麼區別。”

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