聽到這話趙原笑着答應，於是趙原口中的那位“秦管家”秦玉虎挑着擔子，沈淵帶着龍小羽，上船就奔着佘山而去。
“沈少爺人真好，”等到他們走遠了，船孃趙氏還看着他們的背影感嘆道：“人又安靜，不像那些客人呱噪個沒完。”
“現在想來，他一共也沒說幾句話，卻是每句都讓人聽着舒服真是人比人氣煞人”
在去往佘山的路上，秦玉虎看見沈淵走出老遠去，還回頭看了一眼江邊上的碼頭。
他笑着說到：“船上那個小姑娘，倒是長得漂亮之極”“是嗎
我沒看成，”這時的沈淵卻笑着說道：“好幾回都她都是低着頭，沒看見臉二虎你喜歡”
“我喜歡那樣的”秦玉虎一邊搖頭一邊放開扶着扁擔的手，在空中畫了一個葫蘆形，下面的那個圓畫得尤其大。
旁邊的龍小羽見狀，“噗”的一聲笑了。
“等下回我再好好看看。”
沈淵一邊走着，一邊也笑了出來。
他們在佘山下找了一處旅店住了一夜，然後第二天清晨便上山去拜訪老師。
這一回沈淵帶着拜師禮而來，陳眉公欣然領受，兩人正式成了師徒。
眉公從揚州回來後，也有很多朋友親屬過來拜訪，他時間不多，於是就給沈淵留了大量的題目用來練手，一有時間就過來指導沈淵學習。
四書小題的破題技巧沈淵已經掌握得差不多了，學習的終點隨即也轉到了五經題上面。
之後的“承題”、“起講”、“入手”、“起股”、“中股”、“後股”、“束股”，這些寫作時文的技巧，眉公也開始慢慢傳授給沈淵。
剛纔說的這些部分，連同破題正好是八股，這也就是八股文的由來。
沈淵帶着兩世宿慧，聰慧靈敏，眼界開闊，思路縱橫，做起八股文來自然是學得飛快。
而陳眉公則是當世大家，他指導沈淵時的每字每句都是發人深省，淨是文海中的精要。
這一對師徒一個學得飛快，一個教得順心，這段時間沈淵的進步，真可謂是一日千里這一天，陳眉公讀到沈淵一篇時文的“束股”，只見上面寫道：“惟我與爾參神明之變，而順應之無方，故雖積乎道德之厚，而總不爭乎氣數之先，此時我不執爲我，爾亦不執爲爾也，行藏何事焉
我兩人長留此不知者予造物已矣。”
“有是夫，惟我與爾也夫，而斯時之回，亦怡然得默然解也”
“好好啊”
讀罷之後，眉公掩卷長嘆道：“你這孩子行文如長江大河，滔滔之下，行於不可不行，止於不可不止，真是難得”
“你這小小年紀，就把取捨二字看得如此通透，我在四十歲前也未必做得到。”
見老師這邊誇他，他趕忙說道：“弟子不敢”
只聽陳眉公接着說道：“你不知道，多少精才絕豔的飽學之士，就栽在取捨二字上頭。”
“古往今來有多少才學驚人之輩，卻屢試不能中舉，就是因爲他們在寫作時文時，往往得到一句絕妙之語，就再怎麼也不肯捨去。”
“由此文章或不對題、或不規矩、或偏離經義。
總而言之會被考官不喜，其實那些考官的學識，卻未必強得過他們”
“難得你做時文時圓融自然、果斷取捨，整篇文章一氣呵成，氣韻毫無頓挫之處，更是句句符合經義要旨。”
“你現在不要自滿，以後多讀漢賦，在古律和行文厚重這上頭再進一步，過個會試應該不難。”
沈淵聽了之後自然明白，這會試一過就是可以出仕做官了，老師的這一番提醒和肯定，讓沈淵忍不住心潮澎湃。
實際上沈淵之所以能得到眉公如此稱讚，跟他前世的經歷和他對科舉考試的認知，卻是大有關係。
沈淵當然知道，古人進行科舉考試，實際上就是用規矩來規範天下這些讀書人。
所以對八股時文而言，不管你有如何經天緯地的才華，也得牢牢記住這“規矩”二字，一步都不能跨過那條線所以歷朝歷代中舉的人，從來都是在規矩內盡情發揮才華，卻不敢越雷池一步，，因此才能讓朝廷滿意。
因爲這樣的人在做官時，也一定會秉承着之前做文章時的思路。
沈淵正是因爲認識到了這一點，所以他早就明白科舉考試作文章，就是戴着鐐銬打拳，你要是掙脫鐐銬，誰還敢要你
因此陳眉公看他少年老成，既有才華，又不因自己的才華而自傲，纔會如此誇獎這位弟子。
一晃十多天的時間過去了，眉公給沈淵後邊的學業留下了大量讓他自修的部分，然後就放了沈淵回家。
沈淵也心藏感激地拜別老師這二人的師徒關係，到現在雙方都是格外珍視。
當沈淵離開佘山時，他遠遠地一到松江碼頭，就看到了那艘熟悉的“無錫快”。
此時的船上，正有一個小姑娘遠遠地朝大路上眺望這次沈淵終於看到了那位小尋姑娘的臉龐。
小姑娘的臉被寒風吹得有些發紅，卻是明眸皓齒，有若美玉雕成一般精緻細巧姑娘赤着腳站在船欄杆上，手扶着艙壁，遠遠地見到沈淵走了過來。
沈少爺的鬢髮在空中飛揚，身形勻稱高挑，幾乎俊美到了張揚的地步“少爺回來了”
小姑娘“撲”地一聲跳下欄杆，像一隻小百靈一樣去給爹孃報信。
“都十五六了，還沒個大姑娘樣兒”
趙原笑着說了女兒一句，也擡頭望向了碼頭遠處。
這次一路行船回去，沈淵這十幾天來專心學業，正好藉着這個機會一舒胸襟，舒緩一下緊張的心緒。