劉陵忍不住吹了聲口哨。小夥子身手很利落啊。
這林子極深,樹葉半落不落，寒冬之後呈現出一種青黃不接的頹喪。足夠粗壯成材的樹木早被就地取材,附近多是些碗口粗細的小樹，這季節林昭不用擔心什麼蟲蛇蚊蟻，附近又有人煙,大型野獸怕是也沒，頂多遇見一些出來覓食的小動物。
林昭走了好幾圈，陸陸續續在落葉堆、灌木叢、鳥窩、樹梢上找到了自己射出的竹箭。竹箭細長，表面未塗漆,顏色不太明顯，不算好找。他一邊留心四周，一邊納悶此間的安靜,鳥窩裏也只有幾根鳥毛,不見真容。
他一共射出了十九支箭,射箭用了兩刻鐘,找回卻足足花了一個多時辰。而且他只找到了十七支,還剩下兩支不知道哪裏去了。
他記起自己方纔確有兩箭用足了氣力,便向林中更深處尋了尋。草木凋敝，掩映之後越顯荒蕪，又極其靜謐，很有一點鬼片片場的氛圍。林昭腦補了一下，忍不住搓了搓胳膊上的雞皮疙瘩，莫名發憷。
這時，遠遠傳來了劉陵喚他的聲音。
“林昭你在哪兒？將用晚食，速歸！”
私學是兩餐制，分朝食晚食。林昭一看天色將黑，乾脆今天先不找了，喫飯纔是正經事，以免老師問起，他不好直說自己把武場的箭弄丟了，萬一陳舉再追究起緣由，他怎麼辦？
林昭應了一聲，向林外快步而去，走出好幾步，終於忍不住皺眉回頭。身後樹木橫斜，將他的視線擋得模糊不清，唯有腳下枯枝碎葉的細碎響動。
怎麼總感覺有什麼人在盯着自己？
他盯着微微顫動的樹梢，笑着拍了拍額頭，自言自語道：“真是鬼片看多了，這麼疑神疑鬼。哎，不想了，其他人還等我喫飯呢，總不能讓他們來找我。”
說完向私學一路小跑而去，轉身之後林昭面上笑意頓隱，剛剛……不是錯覺，是真的有東西跟着他，到底是人是鬼？
因爲這段小插曲，一路上林昭有點心不在焉，劉陵還以爲他惱了自己，好言拉他同去用晚食。
新來的兩位顯然已聽說了林昭的大名，見他跟在劉陵身後，忍不住望了他一眼。郭川眼神輕蔑，很有點鄙視，另一位江意麪上瞧不出什麼異常，甚至還衝他點了點頭，表示和善。
陳舉沒有過來，堂上只有他們九名學生，所以這頓晚飯喫得十分胃疼。
因爲，張珂與劉陵積怨頗深。
他幾乎一見劉陵就陰陽怪氣道：“你好大的架子啊，定要我們幾人等你。”
唐敏坐在右側上首，眼觀鼻鼻觀心，張珂順位而坐，下來依次是薛長生、江意、周暉、郭川、容桓。左側無人，只因漢代尊右，劉陵大大咧咧坐上了左首，林昭望了眼坐的滿滿當當，只剩一個周暉郭川之間的空閒座位，猶豫了下，坐到了左邊末席，乾脆的與劉陵一頭一尾。
張珂嗤得笑出聲，看林昭順眼不少。“劉二郎，你莫不是有什麼難言之疾，嚇得人人退避？”
“張珂你先治治自己那張臭嘴，再說別人。”劉陵反脣相譏，梗得張珂一噎，才抽空瞪了眼林昭，林昭露出一個乖覺的笑，你們神仙打架就不要帶我這隻小鬼遭殃了。
這小子忒不道義。劉陵氣結。
張珂攻擊力明顯不如劉陵，好在有薛長生幫腔，兩個人勉強也能與劉陵打平，雙方嘴炮之時，林昭才發現劉陵一張嘴挺損，還給人取外號，張珂是“花狍子”，薛長生則是“長髮婦”，當然對方也罵劉陵“無賴子”。
劉陵以一敵二夷然不懼，開始還比較文明，後邊漸漸有些市井互罵的意思。林昭隔岸觀火，看得十分有趣，心道千年前的古人還是比較文明的，哪怕時人眼中最粗鄙的市井之徒，最多就是說說“你是我兒子”“你是豬”或者“你這傢伙該死”，不流行問候女性親屬和某器官亂飛。
其他人原本喫飯的喫飯，看熱鬧的看熱鬧，見勢頭不好，趕緊上來勸架。勸架也是門學問，什麼時候拉架，什麼時候接腔，什麼時候息事寧人都有講究。
以林昭旁觀的視角，這事本由張珂挑起，用現代一句話就是“先撩者賤”，他的擁躉大不了直接加入，劉陵縱使再善辯也敵不過人多口雜，何必充理客中拉偏架。相比之下，郭川直接的多，光明正大爲張珂幫腔。
想歸想，林昭不是熱血上頭的小年輕，與劉陵非親非故，何必替他出頭？
另有周暉、容桓保持了超然物外的沉默，他倒也不顯得突兀。
對方一通圍毆，劉陵自知不敵，再不接話，老神在在的坐下繼續喫飯，頗有幾分“他強任他強，清風拂山崗”的鎮靜。張珂好不容易佔了上風，對手卻高懸免戰牌，對各種挑釁充耳不聞，大怒，飯也不吃了，甩袖就走。
另外幾位盟友面面相覷，倒是薛長生淡定的朝嘴裏塞了一口飯，起身跟上。林昭忍不住瞥了這姿容豔麗的少年一眼，別以爲他沒看見，唐敏等人加入戰團之後，薛長生就退居二線，除了偶爾幫腔，從頭到尾沒停過喫飯的嘴。
也是厲害。
一頓飯不歡而散，白瞎了陳家庖廚的好手藝。
林昭喫完出門，發現劉陵等在外邊，不由一愣，以爲這位是秋後算賬來的。好在對方還挺仗義，沒記恨林昭置身事外，這令他多多少少有點內疚。
“你纔來不知學內規矩，申末廚上熄火，馬上沒熱湯了。”劉陵擺出高年級學長的諄諄教導。
原來私學裏還限時供應熱水，林昭趕緊跟劉陵去提了一桶。昨晚他用的冷水洗漱，賊刺激。
暖洋洋的泡了個腳，林昭心情十分舒暢。自覺看了不少新奇，想找個人分享八卦一番，奈何秦思不在身邊，唯一的室友又是個悶葫蘆，只得意興闌珊的倒頭大睡。
次日一早，林昭睡至雞鳴起牀。時間依舊還早，他出了臥室一看，發現室友周暉早走了，不由感慨這真是“起得比雞早”。殊不知，周暉刻意早起，着實是被他刺激到的。
早讀堂上人氣滿滿，不知是天氣逐漸變暖，還是林昭心理作用，一羣人坐在一起，風都比之前溫柔一點。
林昭坐在最後一排，眼觀四路、耳聽八方，發現在場同窗受教育程度不一。郭川還在讀《詩》，周暉依然與《公羊傳》死磕，容桓那捲大部頭林昭沒聽過，不知道是什麼，唐敏唸唸有詞、神神叨叨的，像是在讀《易》，薛長生讀《左氏傳》，江意則在看《禮記》。
至於劉陵和張珂二人，呵呵……劉陵讀什麼，張珂也讀什麼，活脫脫一個被寵壞的驕縱少年，好在學堂內他還比較剋制，沒鬧得不可開交。
對此，林昭十分好奇，不知道張珂與他有什麼過節，處處爭鋒相對，彷彿眼裏只有一個劉陵。
早讀過半，陳舉姍姍而來，開始正式上課。由於一羣學生進展不同，上的不是公開課，而是一對一教學。
這便註定了分潤到個人的時間有限，因爲陳舉的主業是做學問，不是當老師。
當今私學大抵分二類，一者蒙學，二者精舍。蒙學專爲童子開蒙所用，教得東西很淺，蒙師不需如何精深的學問。
精舍等同蒙學進修班，跨度較大，水平不一，基本視私學老師自身素養而定。
大部分私學唯有一個老師，可有半師，也就是俗稱的助教，半師通常是老師的門客、弟子、親屬等等。
一所精舍裏，老師是絕對的權威。然而他們真正授課的時間並不太多，古人講究言傳身教，大部分儒生沒有循章節一字一句解字斷句的教學意識，這對於他們太浪費時間。
畢竟著書立說、流芳千古纔是當今文人的終極夢想。
好一點的老師引學生熟記句讀，解答一些學生不明的疑難句。差一點的，直接丟了有注的書簡讓你自己鑽研。
弟子學生對老師而言，只是思想的一種傳承，或許在某些人身上，還是一種關係情感的維繫。
昔日鄭玄門徒上千，難道個個都經他教化？那他哪有精力學貫古今，成一代大儒？