想想也是，農村工作生活的人，供一個孩子上重點高中，雖然不至於在經濟上有多喫力，但孩子成績上帶來的壓力，也不是一般人能夠忍受的。蘇緯知道杜航南成績一般，最大的原因是杜航南自己跟不上，重點高中可不是普通高中的那種節奏，普通高中的學生只要知道自己要學習，能夠管的住自己，考一個普通大學本科是沒什麼問題的，但是在重點高中裏面，這一套行不通。
重點高中和普通高中最大的區別在於優秀的學生太多了，每個人都面臨着激烈的競爭，並不是什麼人都像邵雨桐那樣起點就那麼高，也沒有人像蘇緯這樣可以用過來人的心態面對這一切。因此蘇緯也沒有太好的辦法對其他同學做任何關於學習外的輔導，更別說杜航南的父母了。
他當然知道杜航南心中的苦悶，雖然不知道杜航南的父母這次爲什麼來學校，但想來也不會是小事情，所以他沒有太過於在意杜航南的感受，和對方打過了招呼之後，就和杜航南的父母一起走了。
結果走到公交車站臺才發現杜航南的父母居然和自己是同一條線路，感覺有點意外，略微一溝通，才知道他們還要專車去趕另一趟車子的末班車，心中不免有點感慨，可憐天下父母心。
所以蘇緯下車的時候還特地和杜航南的父母打了聲招呼，要了下杜航南父親的電話，因爲這樣可以及時反饋杜航南在學校的情況，這才匆忙下車回去了。
時間正好，寵物店的小哥已經在樓下的草坪上等着了，一問之下，對方說就比蘇緯早了五分鐘，蘇緯心想還好沒有等太久。
交流了一番，無外乎就是奶茶今天吃了幾頓，喝了幾次水，出去放了幾次風，下次修剪狗毛和洗澡的時間之類的，對方也知道支付寄養的費用不是蘇緯在出，說的也不怎麼詳細，但是隻要是和奶茶相關的事情肯定是要告知蘇緯的。
蘇緯給了小費，讓對方走了，然後很意外的是，在他準備帶着奶茶上樓的時候，姚瑜出現了。
今天姚瑜沒有提前和他約，所以蘇緯覺得有點驚訝，不過他沒有多說什麼，和對方一起進了家門。
給奶茶看電視，然後給姚瑜衝了一杯果珍，蘇緯就自顧自的去洗澡了。一直到把衣服放進了洗衣機，蘇緯這才知道，姚瑜來是爲了什麼事情。想到在校門口的時候杜航南那種奇怪的眼神，加上杜航南父母老實巴交的模樣，蘇緯犯了難，可是同學的請求他也覺得不是不可以答應，但這件事情他做不了主，於是只同意先和其他同學一起溝通下，沒有貿然的做決定。
姚瑜雖然沒有得到心滿意足的結果，但還是帶着笑容離開了，今天沒有找什麼藉口留下來做點什麼事情，而是直接出了小區，上了爸爸的車，今天是她爸爸送過來的。
姚瑜不知道爸爸爲什麼鐵了心要送她過來，不過既然不用自己走，那就省點力氣了，她可想不到的是父母在擔心她早戀。
與此同時，孫教練辦公室內，高一1班所有老師都聚集在了一起，今天是應湯老師的請求大家留下來的，也包括孫教練在內。有的老師不明白是什麼事情，尤其是看到湯老師手裏拿着一個手機，一個插座面板的時候。
孫教練是一早就知道了這件事情的，甚至在放學後蘇緯來的那段時間，他都在想蘇緯是不是會跟他提起這件事情，但終究蘇緯沒有說出口，看來蘇緯不是知情人，足球隊沒有牽扯到這件事情上來，所以他臉上一臉的淡然。
“今天中午查寢的時候，我發現我們班裏有學生私帶手機進寢室，而且自己改造了宿舍內的電路，做了個充電的插座，不得不說，現在的孩子動手能力很強，可是這名學生又是一個成績普通的孩子，這纔是我下定決心從輕發落的原因，下面我想請大家集思廣益，讓這樣的事情在後面兩年內儘量避免，常言說的好，堵不如疏，我也是這麼想的，而且三個臭裨將，頂個諸葛亮，總比我閉門造車好。”
物理老師走了上來，從湯老師手裏拿過了那個插座，看了看背面的接線，搖頭道：“手藝還是粗疏了點，不過是學進去了，這個線接的沒錯。”
語文老師則是搖頭：“既然知道了堵不如疏，還不如放開限制呢，但是學校肯定不允許，以後我覺得學校除了體育課之外，還可以開一門手機課，讓學生們在學習之餘，有時間玩玩手機，這樣也不至於玩物喪志，又能緩解壓力。”
英語老師道：“凡事有利有弊，既然發生了，就要想辦法解決，我相信肯定不止一個學生有手機，有的學生的手段更加高明，只是我們查不到而已。”
湯老師笑道：“哪裏查不到？今天我就用一個收音機，把宿舍裏面的手機給查出來了。”
物理老師搖頭：“那也只是在手機打電話，還有開關機的那段時間起作用，要是那個時間段對方避開了查寢，我們還是沒轍。”
“而且有的學校用了信號屏蔽也沒有用，我想，這件事情最好還是交給上面去討論，我們就不要自作主張了。但是涉及到學習方面的事情，我覺得我們足球隊有現成的例子可以供大家參考一下。”最後還是孫老師開口了，他覺得這樣的事情，與其討論出個一二三來，還不如留給上面的管理層解決，這不是個例，這是很多學校在很多學生身上都發生的事情，看看班主任抽屜裏的舊手機就知道了，每屆學生上繳給她的手機都可以攢一抽屜。
“我們班的蘇緯，足球隊的隊長就帶了手機來學校的，想必大家都知道學校爲什麼會爲他開這個特例，我就不多說什麼了，這是一個思路，但不是解決問題的辦法，足球隊的情況屬於特例，但是我想，只要是涉及到孩子們學習的事情，大家都可以想想辦法，我現在有了個想法，暫時先試試看，好了，時間已經不早了，大家早點解散吧。”湯老師也是無奈，這事情也只能這樣虎頭蛇尾了。
第二天一早，就在大家上早自習的時候，湯老師宣佈了班級在期中考試之後調動學生的座位，原則就是班級前26名搭配後26名一個同學，搭配是可以自主選擇的，所以如果有些同學還願意和原來的同學在一桌，那麼這次期中考試拿出自己的本事來。