馬由心裏有些氣憤難平，一口氣說了這麼多話。王亞洲也深有感觸，對馬由所說的事實也極爲憤慨。但也深有無力之感。同時，也對馬由的愛國情懷所感動，也甚爲敬佩。
去年年底馬由雖遺憾與諾獎擦肩而過，但被提名爲候選人，本就是一種認同和榮譽，雖馬由並不看重這個已沾滿凡塵的獎項，但諾獎畢竟在學術界的影響力還在。大多數學者也爲之傾倒。
節前，年度院士增選，因種種原因，尤其馬由之前的許多重大貢獻，暫時無法對外公佈。馬由也落選院士，但他的學問在大多數院士和其他國家級科學家心中，已有了相當的分量。
因此，在完善藍星大學辦學資質，尤其是頒發博士、碩士學位資格，和馬由收取博士、碩士生資格的備案申請，很快獲得了國家有關部門的批准。或許也是有關部門對馬由的一種補償吧。
這些也是王亞洲特別看中的原因之一。
“我開辦藍星大學的初衷之一，就是每年要從這些期望出國留學的優秀本科畢業生中，攔截下來4000--5000名。以後再逐步擴大。雖還是九牛一毛，但留住一名算一名。這場人才爭奪，戰略意義重大，我們不能還未開戰，就投降。其實，我們的勝算隨着時間的推移，會逐漸擴大。”
馬由沒有告訴王亞洲，他其實早已啓動了“人才攔截工程”。藍星集團人力資源部，有一個專門的團隊長期遊走在米國各大着名高校，一直在做華人學生的工作，招攬他們到藍星集團工作。
同時，這個小組還在米國等國家，不斷走訪華人學者，用各種方式招攬他們回國。這是馬由反過來摘米國等西方國家的桃子。去年一年，藍星集團和研究院就引流回歸了2000多名優秀的人才。其中至少100多位都是前世赫赫有名，在米國再過幾年就將出重大成果的學者。
距離去年的面試過去了幾個月。王亞洲走馬上任後，除了坐鎮集團人力資源部，在全國、全球高校中和藍星研究院裏，大力招攬高水平學者聘請爲藍星大學教授。目前已達到了800多名正教授，又從全國各地和海外博士畢業生中聘請了1000多位講師、副教授。
此外，還按照馬由的指示，開始集中在國內排名前50的高校中，進行密集的招生宣傳。
起初效果一般，希望出去留學的人還是想走。
這和華國改革開放不久，國門初開，沒有幾人出過國。而早年勞務輸出或偷渡出去，哪怕是吃了大苦也要在鄉親們面前繃面子，把外面說得什麼都好。加之國外有些勢力花費重金針對性宣傳，讓國人對外充滿嚮往。
還有部分公派學生，滯留不歸。也給國內造成了極大的負面影響。有關部門審時度勢，不再追求單一的公派留學模式，放開了自費留學的政策。因而，現在正是華國學子懵懵懂懂，極力渴求外出求學的時代。
若非考慮華族長遠的利益。馬由無所謂自己培養人才，完全可以用高薪聘請適合國外的學者和科學家，尤其是華人學者。
當然，馬由擁有整套前世更加先進的知識儲備，以及超前的教學體系。若配上腦域開發、強身功法，加之四大研究院遠超全球的研究條件。自己培養學生更容易挖掘人才。而且在藍星大學畢業的學生，基礎將比米國等西方列強的常春藤大學還高出不少。
馬由深思熟慮後，針對華國現在每年本科畢業生已達300萬以上，日益增長的留學潮。他決定藍星大學在前幾年，暫時不招收本科學生。而集中人力物力，在華國實施“人才攔截工程”。
雖每年招收5000左右的學生，針對300萬本科畢業生，是杯水車薪，但馬由相信，如此持續不斷堅持下去，幾年下來，效果將爲非常明顯。而且藍星大學畢業的碩士和博士頻繁出成果，就將是最大的示範效應，那個時候，華國那些優秀畢業生，首選學校未必就是米國等西方國家大學了。
且其他大學或許會因藍星大學的成功所啓發，而在教學方式上有些改革。促進更多的學子，願意留在國內深造，成爲真正的有用之才。
學生們其實有時思維比較簡單。讀書還不是爲了找一個好的工作嗎？而藍星集團聲名遠揚，待遇超高，承諾以後藍星所屬四大研究院、企業，優先招收藍星大學畢業生。
加之這次馬由宣佈要親自招收3名博士、6名碩士，另外藍星大學也從全球、國內招攬到1000餘名有真才實學的副教授、教授。遠超國內其他大學的師生比，更有甚者，藍星招生簡章裏明確了學生高額補貼標準，碩士基本生活費用爲每月350元，博士500元。若參與項目研發，還另有項目補貼。且藍星集團項目衆多已是衆所周知，拿到項目補貼的概率極大。
這樣的待遇，基本等於現在大學本科畢業生的工資標準，甚至還高出了不少。
諸多因素綜合效應下，最近突然有8萬多名大學應屆畢業生、碩士生，紛紛申請藍星大學的碩士、博士。藍星大學官網，註冊人數不斷上升。目前已達到了30餘萬，看來到5月的考試時，可能超過20萬人報名。
馬由還祕密提供給招生辦一份依據前世這個時段畢業，後來在米國取得優異成果、留在米國工作的學生名單，讓招生辦組建了一個專門的團隊，給這些學生做工作。當然，他不會特意爲這些學生專門設立條件。人才都是培養出來的，若經過星兒精心設計的考卷，都是人才雛形。加之藍星大學更加先進的教學方法。他相信有源源不斷的人才涌現出來。
王校長就是找馬由彙報招聘老師和招收學生情況的。
兩人交流了一會後，馬由利用這個機會，給王校長灌輸了一些前世大學成功模式，最後，他給了王校長一個密碼，讓他登陸集團內網，閱讀他專門留給藍星大學的各種教學資料。
馬由還交待王校長，讓他安排所有外部招聘的教授、博士們，在簽署保密協議後，也要抓緊學習這些教育資料。他可不願意讓老師們用陳舊的套路教育學生。
同時，除原有研究院的學者兼職藍星大學教授外，新入職的老師，全部都要按其專業，將在研究院、藍星集團旗下企業擔任研究和技術工作。這當然符合所有教授、博士的心願。本身馬由在篩選老師時，就考慮了他們在原大學或研究機構的能力和業績。而且有課題就有研究經費、有出學術成果的機會。到時候名聲和財務收入都將提高。
這些學者們早已嚮往在元旦創刊的《仰望》上發表論文和學術成果。短短4個月，4期《仰望》月刊、80片論文和學術成果中，有20篇都是藍星研究院貢獻的，而且每一篇都是當之無愧的尖端成果。
讓這個新生的學術期刊，在一定圈子內，尤其是國內已擁有了極大的名望。加之科技部等部門聯合公告了今年《探索獎》的評選規則，在《仰望》上刊登學術成果和論文是基本條件。
這樣，就形成了凡是在藍星大學任教的老師，都擁有實驗室工作的經驗。換言之，老師們若沒有實踐經驗，是不具備授課資格的，這是藍星大學的一個特點。