第二天中午，衛敏在食堂和徐鳳、鄧婷、李娜一起喫飯的時候，意外得知昨晚李先開導張吉。
“是啊~簡直莫名其妙！”鄧婷搖了搖頭，她從來都不會爲這種註定得不到答案的問題而苦惱。
況且梁星和華夏官方有那麼多合作，要出事早就應該出事了！
而且他們這批助手還是由國家挑選，那就更不需要擔心有什麼問題！
徐鳳的關注點卻有所不同，她用審視的目光打量着鄧婷，隨後和李娜對視一眼，兩個人不約而同的笑了。
——消息就是從鄧婷這裏傳出來的。
“徐老師~之前的還能算這次考試嗎？”
正當徐鳳準備開口的時候，一個女學生打斷了她。
“什麼之前的？”
人在專心思考一件事情的時候，腦子往往有點轉不過來。
徐鳳下意識順着對方的詢問，又問了一遍。
“培育吖~”
出聲詢問的女學生是徐鳳班的周小蝶，一個和衛敏年齡相仿的小姑娘。
——正兒八經通過高考考進來的學生，大抵都是這個年齡。
“我好像培育出小火龍了。”周小蝶眨巴着眼睛，表情特別無辜。
坦白而言，這些數量本身不是很多的實驗體，基本都會經過培育液的長期餵養。
這也就意味着學生只要幫忙給它們配對就行，無形中節省了許多時間。
當然，如果要等期中考試那一批長成，時間上肯定會要推遲許多。
不過有營養液與藤蔓制食物補充營養，基本都可以趕上期末考試。
周小蝶的情況比較特殊，她上半個學期忙昏了頭，結果算錯了時間。
正好有一隻雌性小火龍實驗體直到今天才產卵。
她不可能因爲考試結束就不管它，結果這一管，卻意外發現有一隻格外的與衆不同。
她已經帶着它做了檢測，確定是繼承百分百寶可夢因子，她應該是成功了。
“期中考試的嗎？”
“嗯！我算錯時間了~”周小蝶如實交代。
“算吧！我先確定一下。”徐鳳看了看衛敏等人，她們也沒有遇見過這種情況。
但歸根結底，寶可夢專業的實踐考試是爲了成功培育寶可夢。
既然周小蝶成功了，那就算她一個滿分！
“我把它放在培育室了，小白幫我在看着它。”正是喫飯的時間，她沒有麻煩同學。
反正寶可夢的生命力格外頑強，並不需要擔心夭折的可能。
“那走吧。”
徐鳳已經喫的差不多了，萬一下午餓了，溜達到大棚去摸兩個樹果實驗體喫也無關緊要。
“你們先喫，我過去看看。”
“我也去！”
衛敏可不想錯過見證第一隻小火龍的機會。
她快速扒了兩口飯，稍微墊下肚子就行，她的想法和徐鳳差不多。
於是李娜和鄧婷也跟了上來。
寶可夢專業的助手與學生，基本都無法拒絕新寶可夢的誘惑。
雖然只有一根獨苗，嚴格意義上來說，還不能算是成功，但至少有一個好的開始。
“小火龍！我回來了！”
很快，一行人來到培育室。
小火龍正在小心翼翼的舔着不知名的綠色液體。
——藤蔓制食物磨粉泡溫水，顏色確實有點不太好看，但營養豐富！
“檢測過了嗎？”
這種與實驗體有幾分相似，卻又明顯不同的新物種，只要不是焉了吧唧的樣子，基本都可以確定成功。
而普通的實驗體尾巴着火，可遠遠沒有小火龍這麼開心~
“有的！我應該是放在這裏了。”
周小蝶很快就找到了檢測報告，這個滿分算是提前確定。
“那期末考試那隻你還養嗎？”
“養啊！我得給它找個伴吖！”雖然按目前的培育進度，同學應該也能培育出小火龍，但靠人不如靠己。
周小蝶覺得自己運氣挺好的，她並不介意稍微累一點。
正好也可以讓小火龍看看，‘媽媽’爲了它的幸福付出了怎樣的努力，指不定就收服它了呢？
周小蝶可是一直都眼饞李娜的皮卡丘，只是一直沒有好的機會。
這次好不容易看到了希望，那怎麼也不能錯過！
“對！至少要有雌雄各一纔算是培育成功，我們爭取反超衛敏班的進度！”徐鳳笑着鼓勵她。
“嗯！”周小蝶重重的點了點頭。
而衛敏正湊到培育室旁邊，好奇的打量着小火龍。
——它豈不是天克妙蛙種子？
不自覺的扭頭看向鄧婷，他們班培育的正是傑尼龜！
而水克火，初始寶可夢纔算是齊全。
“…我也沒有辦法吖~”鄧婷瘋狂搖頭，她能有什麼辦法？
她每天還要照顧其他寶可夢，反而沒有學生那般專注。
所幸也不指望助手親自培育，他們更多還是指引學生前進的道路。
正如梁星爲助手指明正確的方向，重點培育的辛苦活完全可以留給學生。
——這並不是什麼壞事~
至少對於梁星與助手而言沒錯。
“我什麼也沒有說啊~”衛敏攤開手，輕笑一聲。
鄧婷惱羞成怒，兩個人嬉笑打鬧在一起。
徐鳳和李娜沒有管她們兩，畢竟她們時常打鬧，在女學生面前也沒有那麼多需要顧忌。
“那你記得通知一下他們，別被人順走了~”
因爲還有學生在等期中考試的部分小火龍實驗體成年，萬一被人覺得這隻‘實驗體’與衆不同給帶走了。
浪費時間事小，它和其他人看對了眼可就追悔莫及~
寶可夢親近人類，完全有可能因爲莫名其妙的原因認可訓練家。
而同學來看小火龍肯定無法避免，但能避免的相處，最好還是提前規避。
“我在羣裏發了消息！”確定滿分後，周小蝶就在飛鴿羣裏發了消息，順便還拍了照。
哪怕有漏看的，其他人也會提醒他們。
“哪呢？哪呢？小火龍呢？”
火焰素來都是人類不可或缺的元素，火系寶可夢自然也格外受到關注。
附近看到消息的人第一時間找了過來，一看三個老師都在，立馬老實了。
“那我們先走了~”
雖然很多學生和本班老師都已經亦師亦友，但面對其他老師，難免還是有點拘謹。
徐鳳將周小蝶的成績提前錄入，她沒必要留在這裏礙事。
對小火龍的研究可以等長到標準體型後再進行，現在可以將空間讓給他們學生。
有周小蝶的事例在前，其他學生應該不需要再算時間，有時間就可以去培育！