在復興報上的解讀，更多的是殺雞焉用牛刀。
大宋百姓對此戰議論紛紛，也信心滿滿。
而李敬之所以做這樣安排，在給宗澤和朱璉解釋後果，被兩人說成一石數鳥。
既安定了國內的民生，讓國人知道西夏不過小國一個，殺雞用不了牛刀。
更重要是把西夏朝廷的注意力放到國防上。
把大軍都集結在南邊。
‘
而不是被金人擄掠一空的蒙古諸多部落放棄的牧場。
“女帝放心，在微臣看來，光韓世忠，岳飛從雲州繞行的數萬精兵，就能滅了西夏，更別說折可求，劉錡都是大將！”
“太好了，朕恨透這幫落井下石混蛋！”
從趙柔嘉的口中說出這個朕字，在李敬看來，可愛極了。
“李敬，昔日永樂城一戰，我大宋可在西夏吃了大虧，折損兵馬二十萬，切記不可大意，此番我宋軍出兵三十萬，據說能聚攏兵馬五十萬上下！”
這小大人，還知道永樂城一戰。
也知道我大宋只有不到三十萬兵馬功法西夏。
李敬忍住自己摸摸頭的舉動，把手左右相扣，繼續說。
“別看西夏號稱幾十萬兵馬，其實大部分都是遊牧民族的武裝，也就比我大宋自發組織起來的義軍強一點，蓮火炮都沒有，而我大宋軍戰力今非昔比，朝堂上下又沒有拉扯宋軍後腿喊着議和的。女帝儘管放心，劉錡，陳淬，折可求，折彥質，鍾彥鬱幾路精銳到了西夏，就會化身餓狼，都等着活捉李乾順，拿下滅國擒帝之功！”
“原來如此。”
李敬耐心的給趙柔嘉解釋，朱璉還真是覺得自己帶着趙柔嘉跟着女帝去遠航是一件無比正確的事情。
幾個教授趙柔嘉的先生有些迂腐了。
不太能看得懂天下大勢，處處言不可妄動刀兵。
不動刀兵，怎麼能解救趙桓。
趙柔嘉已經開始有自己思想了。
聽先生解讀史書之後，一些問題讓朱璉也觸不及防，無從解答。
到船上有時間，還要跟李敬商量一下，怎麼調整柔嘉的授課內容和帝師。
正好看見旁邊騎馬的梁揚祖，壓低了聲音問李敬。
“靖王，在汴梁時候，寧王帶着梁相見了張叔夜和李邈，想給幾個人撮合一下關係，兩人言辭冷澹，好像還是不喜歡梁相，他擔心本宮和靖王遠航之後，鎮不住他們！”
李敬頓時哈哈大笑起來。
梁揚祖要是真能鎮得住張叔夜和劉韐，李邈等人，那纔是怪事。
….這幾個人勤王護主的功勳在哪裏擺着。
不管是自己還是朱璉，宗澤，都不得不尊敬他們。
再說張叔夜，劉韐，李邈本都是忠心耿耿的謙謙君子，行事方正有度。
用的着他去鎮嗎？
凡事利於國家和百姓的，張叔夜和劉韐自己都會去做。
梁揚祖只是需要時間得到他們認可，認可之前，遇見需要合作的事情，就事論事罷了。
“笑什麼笑！”
朱璉嗔怪的看了李敬一眼。
李敬低聲把自己看法說出來，朱璉也爆發出銀鈴一般的笑聲。
看的馬車外的李綱心裏不住吐槽。
這奸佞，不僅很會提拔和管理屬官，阿諛奉承更是功力非凡，尤其會哄女人。
沉下心真的看周寧整改之後地方變化，各種桉件少了很多，物資充分，街上也比起其他地方，沒有了乞丐，看上去是政通人和。
其實是不一樣的，關勝治下的幾個縣，州官，府官，特別銳利，李光，辛贊都是大宋難得的地方理政人才，執政的風格更多沿襲了大宋文官的方式結合周寧主導的新政，不敢越雷池半步。
李敬麾下完全不同，文事武辦，各縣靖字軍將領兼任父母官，李敬一聲令下，各地毫不猶豫執行，這種執行力，從州縣推動到鄉鎮，到村落，州縣政務記錄很完整，各種春耕，勞役，徵兵，募工，開礦的林林種種政績自成一個體系，讓李綱都感覺有些恐懼。
這小子太妖孽了。
行軍打仗如天馬行空也就算了。
治理地方也這麼厲害。
如今梁揚祖各種改革，山東兩路與其說是試點，不如說都在預演。
很多舉措，他都沒有看懂，在當地吏員的解釋下，才知道已經開花結果了。
別看當初梁揚祖在朝廷一席繼續推動整改的言辭驚天動地。
可遠沒有巡視山東東路給李綱帶來的震撼大，他到登州不是來找朱璉的，而是泡到了登州州衙，這裏有李敬任職山東以後完整的政務資料。
不過李敬有些施政舉措，他真是看不懂啊，連州衙吏員也解釋不清楚。
正巧，這小子回來了。
登州碼頭到臨海居道路並不遠，看着李敬跟着朱璉一起下了馬車，去了樓上的小廳。
眼看梁揚祖迫不及待的跟上去。
李綱有些心裏有些慌亂。
怎麼跟這小子開口哇？
這可不是行軍打仗之事，自己可沒少倚老賣老，說自己當官的時候，李敬還在玩泥巴。
這小子隨便給自己頂幾句，他堂堂右相都下不來臺。
硬着頭皮的李綱，還是跟在梁揚祖身後，一起上了二樓。
梁揚祖，李敬都還沒來得及開口。
朱璉先說了。
“正好左右相都在，今年恩科，梁相把禮部，教部一起彙總的會試試卷帶來了，做了初步排名。學子們考完太學的考卷也隨船押運到了登州，你們都說說，殿試放在登州比較好，還是放在汴梁，！”
恩科的主考官是陳過庭。
經歷了靖康之難，陳過庭又到西洋見識了一番火器對於藩國的碾壓。
徵求了李敬的意見。
恩科的試題難度不大，詩詞考校的更多是品格，策論表面上針對西夏，吐蕃，大理，西域的詩句，其實也是篩選主和派那種迂腐到不顧氣節的學子。
單獨出了兩道佔比不大的試題，結合了一些太學和三司吏員考試的考覈內容，重點放在雜學。
經歷了復興報對市場，時事，朝廷政策的輪番轟炸。
學子們也開始一手準備科舉，一手準備太學和三司吏員考覈，也沒有濟南那樣抗拒雜學了。
總的來說，汴梁恩科井然有序。
陳過庭評論考題中不難看出，說這一屆的學子來自五湖四海，其能力遠在第一次和第二次濟南府三司吏員，稷下學宮考覈的學子之上。
從靖康開始.
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