隨着一陣耳語，波莫納擡頭看着窗戶，一個頭發蓬鬆的女孩趴在窗戶外面，示意莉莉將窗戶打開。
“幹什麼？”莉莉莫名其妙地問。
“我媽媽在找我。”窗外的女孩壓低了聲音說。
雖然不知道發生了什麼，莉莉還是把窗戶給打開了，然後那個女孩從窗戶翻了進來，很熟練地躲到了莉莉的牀鋪下面。
“傑西卡！”
等那個女孩躲好，屋外就傳來一個女人的聲音。
波莫納擡起頭，看到一個穿着圍裙的夫人，好像在尋找什麼。
居住在莉莉家的時間裏，她知道隔壁有位老奶奶的狗會偶爾走失，然後她的孫子就會叫喚它的名字。
但很顯然那隻狗的名字不叫“傑西卡”。
波莫納低頭看着放在地毯上的巧克力蛙畫片，正常來說她該把它們給收起來，避免麻瓜看到，不過她和莉莉清理到現在，收起來的話會重新打亂……
就在她猶豫的那麼一會兒功夫，那個穿圍裙的夫人怒氣衝衝地朝着莉莉的房間走來。
“別慌。”莉莉重新坐回剛纔的位置“裝成無事發生（playing cool）。”
然後她就若無其事地繼續整理巧克力蛙畫片。
波莫納也裝模作樣，但她心跳地厲害，根本分辨不清畫片上的內容。
“你看到傑西卡了嗎？莉莉。”那位太太在剛纔傑西卡呆過的窗戶邊問。
“沒有，文森特太太。”莉莉若無其事地說“我一直和朋友玩牌。”
文森特太太將頭從窗戶裏探進來，在莉莉的房間裏掃視了兩圈，似乎她依舊懷疑傑西卡在莉莉的房間裏。
不過在遍尋不到傑西卡的蹤跡後，文森特太太就離開了，到別的地方找傑西卡。
等她的聲音足夠遠了，傑西卡才從牀鋪下面爬了出來。
“謝謝，你救了我的命。”傑西卡對莉莉說。
“你這次惹了什麼麻煩？”莉莉問。
“別擔心，和平常一樣。”傑西卡無所謂地聳了聳肩“我先走了，下次再聊。”
然後傑西卡就從原路翻了出去，像是這樣的事不是第一次發生了。
“你說謊了！”波莫納指責莉莉道。
“是啊，所以呢？”莉莉無所謂地說，繼續低頭整理着巧克力蛙畫片。
波莫納有點生氣。
看來不只是格蘭芬多的男孩會這樣，如果他們之中有誰在違反校規時被費爾奇逮到了，會包庇沒有被發現的，而不是說出實情，或者用他們的話說“出賣朋友”。
她還生着氣呢，莉莉的房門就被佩妮打開了，她學着伊萬斯夫人的樣子，撅着嘴，很不高興地看着莉莉。
“你剛纔幹了什麼？”佩妮興師問罪般問。
“和你沒關係。”莉莉有些冷漠地說。
“我看到文森特夫人剛纔來過。”佩妮說。
“我也看到了。”莉莉興致缺缺地回答。
“她來找傑西卡。”佩妮說。
“我沒看到她。”莉莉低頭看着巧克力蛙畫片。
“你呢？”佩妮盯着波莫納問。
莉莉這時也斜睨着波莫納。
她該“誠實”地告訴佩妮自己剛纔看到傑西卡躲在莉莉的牀鋪下面，還是該說謊？
“你看到了？”佩妮提高了聲音問波莫納。
“不。”波莫納小聲說，好像這樣能減輕罪過似的。
莉莉笑了，然後看着佩妮“你聽到了。”
佩妮懷疑地看着波莫納。
“你想和我們一起玩？”莉莉問佩妮。
“我纔不玩你們那種奇怪的遊戲。”佩妮傲慢地說，離開前將門重新關上了。
不多久波莫納就聽到了縫紉機轉動的聲音，似乎佩妮又在給她的芭比娃娃做新衣服。
自從上次莉莉在佩妮的生日派對上放出樹猴蛙卵孵出的蝌蚪，它們跳到了參加派對的女孩們頭上，讓客人們尖叫着逃走後，佩妮和莉莉的關係一直都不怎麼樣。
莉莉沒想到那些蛙卵在肥皂里居然也會孵化，而且波莫納也覺得把這種肥皂送給佩妮那樣的女孩不適合。
但那是莉莉能買得起的魔法世界的禮物，佩妮曾很想去魔法世界讀書。
“你要發呆，還是繼續玩？”莉莉不耐煩地問。
莉莉曾經是學校裏很受歡迎的女孩，現在她居然邀請波莫納這個怪人到自己家過暑假。
波莫納拿起了一張巧克力蛙畫片，上面是頂着水母帽子的怪人尤里克。
她覺得沮喪，她不想當“怪人”，雖然她沒有水母帽子。
那就演得正常一點吧，於是她就像無事發生般，繼續整理畫片。
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作爲一個“超級書呆子”，波莫納回到學校後就查資料，希望能找到自己不誠實行爲的“解釋”。
最後她在一位雷丁大學教授所寫的書裏找到了一種說法。
人們總在尋找一種可以作爲一般原則，作爲規則用於解釋疑難問題。西西里戰爭後，羅馬與迦太基簽訂條約，條約中規定當事方相互承擔義務，不與對方的同盟國及其附屬國結盟、發動戰爭、或在它們的領域內行使主權，或徵集軍隊。
然而基於迦太基在西班牙形成的勢力，羅馬人與西班牙的薩貢託結盟，這個結果導致迦太基的漢尼拔將那座城市圍困起來。
第一次布匿戰爭失敗後，迦太基失去了地中海和西西里的霸權，轉而向伊比利亞半島發展。
羅馬人認爲這冒犯了羅馬的尊嚴，應當宣戰，也有人試圖“正確”地理解條約內容，因爲羅馬人與薩貢託結盟在先，當時薩貢託處於羅馬和迦太基的夾縫之中，哪一邊的盟友都不算，但城中有親羅馬或迦太基的派別。
有一類人相信，道德是由原則支配的。撒謊當然是不好的，但如果說實話等於出賣朋友，何況還有威逼利誘，如果說出來就免遭懲罰之類，“誠實”好像不總是做某件事的理由。
然後這位教授提出，一種道德普遍主義（moral generalists）和道德個別主義，道德個別主義否認道德推論是由任何形式的原則支配的，所有的動機是基於情景，或者說是讓你不那麼做的動機。
在被逮到違反校規這個場景中出現了“我不可以出賣朋友”和“我不可以說謊”，這種兩種對自己即將發生行爲的動機。